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教学设计模板课题摘要学科语文学段中段年级三单元八教材版本人教版课程名称给予树一、学习内容分析1.教材分析人教版三年级上册第八单元的四篇课文写的都是发生在儿童之间的故事，都体现了“美的情感，爱的奉献”这一专题，都是从儿童的经验世界出发，让学生实实在在感受这种感情。2.学情分析?现在的学生以独生子女居多，在亲人的关爱中学生关心他人，无私奉献之心比较淡薄。通过两年多的语文学习，学生已经初步掌握联系上下文理解课文内容的阅读方法，也能与文本进行对话，通过阅读感悟来体会文中人物的内心情感。3.教学目标（含重难点）教学目标：　1、会认“予、圣、诞”等10个生字；理解“给予、援助、如愿以尝”的意思；会写“予、宽、裕”两个生字。　2、正确、流利、有感情地朗读课文；体会金吉娅的言行和心理。　3、以“给予”为主线，通过研读体会金吉娅的善良、仁爱、同情，引导学生感受富有爱心能给人带来真情和快乐。教学重点：学习生字新词，熟读课文，理解课文的内容。教学难点：通过妈妈感情的变化，体会金吉亚善良、富有同情心的美好品质。理解课文的最后一段话。二、教学环境选择□简易多媒体教室三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明教学预设：一、导入新课了解圣诞节,揭示课题①(出示圣诞节的图片)问:同学们，你知道这是什么节日吗?(圣诞节) 你对圣诞节有多少了解呢？学生谈 ②师简介圣诞节(见课后资料):12月25日是西方的春节,