3.3《实数》.pptVIP

* * * * 3.3 ??? 大约公元600年，古希腊的毕达哥拉斯( Pythagoras) 学派认为“宇宙间的一切现象都能归结为整数或整数之比，即都可用有理数来描述。 这学派的成员希伯索斯(Hippasus) 发现边长为1的正方形的对角线的长不能用有理数来表示，这就动摇了毕达哥拉斯学派的信条，引起了信徒们的恐慌，最后他遭到毕氏成员的追捕，被投入大海。 这是怎样的一类数呢？ 折纸游戏： 1.利用这个面积为4的正方形,你能否折出面积为1的正方形呢?(看谁快?) 2.利用这个面积为4的正方形,你能否折出一个面积为2的正方形呢?(此时这个正方形的边长为多少？ ) 2 1 1 1 a 1 1 a 是怎样的一个数呢？ 是整数吗？ 是分数吗？ 是有理数吗？ 到底多大？ …… ？ = = . 1 2 1 5 . 1 4 . 1 42 . 1 41 . 1 L L 2 1= 计算:12 , 22 计算: 1.12, 1.22 ,1.32 , 1.42 , 1.52 计算1.412 ,1.422 … =1.41421356237309504880168872420969807856967187537694807317667973799073247846210703885038…… 无限不循环的小数 无理数： 圆周率π及一些含有π 的数都是无理数 例如： 带根号且开方开不尽的数都是无理数 例如： 呢？ 有一定的规律，但不循环的无限小数都是无理数。 例如： 0.1010010001…〔两个1之间依次多1个0〕 —234.232232223…〔两个3之间依次多1个2〕 0.12345678910111213 …〔小数部分有相继的正整数组成〕 ①π是无理数;及一些含有π 的数； ② ，带根号且开方开不尽的数; ③0.1010010 001… ， 无限不循环小数。 无理数的常见形式: 你能在数轴上表示 ? 0 -1 1 2 1 A B 如图:OA=OB,数轴上A点对应的数是什么? 探索 交流 有理数和无理数统称为实数 实数和数轴上的点是一一对应的。 实数 有理数 无理数 正有理数 零 负有理数 正无理数 负无理数 实数可以分为： 游戏 挑战 6个字中任选其中一个，如果出现烟花，大家鼓掌PASS，否则你必须回答其中的问题。 （你可以自己作答，也可以求助其他同学） 练习:判断下列数哪些是有理数？哪些是无理数？ 有理数是： 无理数是： , , , , 练习:填空： （1） 的相反数是__________ （2） 的相反数是 （3） ___________ （4）绝对值等于 的数是 _________ 注意：在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。 例：把下列实数表示在数轴上，并比较它们的 大小（用“”号连接） 解： 在数轴上表示如下。 由上图得， － －1.4 1.5π3.3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 · · · · 1.5 3.3 · · -1.4 在数轴上表示的两个实数，右边的数总比左边的数大。 这节课你有什么收获？ （1）知识方面：实数的分类，实数与数轴的一一对应关系。 （2）思维方法：用逼近的思想，求无理数的近似值；数形结合的数学思想。 * * * *