第7课 查看文件——库都尔小学洪伟.docVIP

案例名称 第三单元 文件管理 第7课 查看文件 科目 信息技术 教学对象 五年级 提供者 洪伟 课时 1课时 授课时间 年 月 日— 年 月 日 一、教材内容分析 本课的主要内容是让学生学会“认识我的电脑窗口、文件夹与文件、改变窗口的查看方式、打开文件夹中的文件”，这几方面的内容，通过这方面的内容让孩子学简单的查看文件的方法 二、教学目标（知识、技能、情感态度价值观） 了解并认识“我的电脑” 学会区分文件与文件夹的形状 学会文件的排列方法 通过这节课的学习，让学生更进一步学会对电脑窗口的简单操作，提高学生学习计算机的能力，培养生的良好行为习惯 三、教学重难点 学会对“我的电脑”的基本操作 学会对打开文件或文件夹的方法 四、学习者特征分析 五年级学生非常关心学习成绩，对于学习优秀的同学开始产生敬佩的心理。这个阶段的心理健康培养非常重要，让孩子正确对待成绩和缺点、先进与落后，避免把羡慕变成嫉妒，还要注意不能因为一时的落后就灰心丧气；也不能因为一时的优秀就骄傲自满。五年级学生的自我控制能力比较强，对他们学习的指导要有针对性和启发性。增强学习技能训练，培养良好的智力品质；引导学生树立学习苦乐观，激发学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神；培养正确的竞争意识；鼓励参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展。 五、教学策略选择与