语文版语文九年级下册 《家》的序和跋 课堂练习6.docVIP

《家》的序和跋 课堂练习 ?【课前准备】 一、生字识记 ?袅（niǎo）：细长柔弱。如：袅娜。 如：不屑一顾。 馨（xīn）：散布得远的香气。如：馨香。 憩（qì）：休息。如：小憩。 屑（xiè）：1．碎末。如：木屑。2．琐碎。 如：屑屑。本文取此义。3.认为值得（做）。 ? 曳（yè）：拖；拉；牵引。如：曳光弹。 二、词语识记 琐屑：琐碎。休憩：休息。 多用于形容流浪异乡的人。 祝祷；祝愿祷告。 黯然失色：没有光彩，失去色泽。 陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。 冥想：深沉的思索和想象。 萦绕：萦回。 举目无亲：指人身边没有一个亲人。 ? 【预习效果反馈】 1．作者把“家”比作“一只船”的前提是什么？ 2．为什么“家”是“永远的岸”？ 3．本文的体裁是 ，这种文学体裁的特点是 。 4．作者把“家”比作了 、 和 。 ? 【课堂跟讲】 一、背记知识随堂笔记 1．自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗， ， 。 ，是离人几行清泪。”家是游子 的永远的岸。 2．文学（文体）常识 （1）周国平， 作家。1998年以前作品结集为