第五单元课题3利用化学方程式的简单计算课件1.pptVIP

第五单元课题3 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌 握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学 方程式计算的书写格式，同时培养、 提高思维能力和解题能力。 ↑ 2H2O=== 2H2 + O2 通电 ↑ 1、表示水通电分解生成氢气和氧气 2、表示每36份质量的水完全反应，生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 36 ∶ 4 ∶ 32 若(36)克 ( )克 ∶ ( )克 4 32 若( )克 ( )克 ∶ ( 64)克 72 8 这说明：在化学反应中，反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。 化学方程式有那些意义呢？（以通电分解水为例） 研究物质的化学变化涉及量的计算，如：磷与氧气的反应 在该反应中，反应物磷、氧气与生成物五氧化二磷的质量关系一定。 　　依据这种质量关系，我们可以进行相关的计算，由已知量求出未知量： ？ 已知 未知 未知 ？ 在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式中已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求出生成物（或反应物）的