《火车开了》说课课件.pptVIP

火车开啦！ 一、说教材 二、说教法和学法 三、说教学过程 1、教材分析 2、教学目标 3、教学重点、难点 4、教具 《火车开啦》是一首活泼、欢快的匈牙利儿童歌曲。歌曲由四个乐句组成，歌词简练通俗，生动的模仿了火车前进时发出的“咔嚓、咔嚓”的声音。本课选自人民音乐出版社出版的小学音乐一年级第一册第九课游戏单元，本单元意在培养学生在团结协作中体会到合作学习的乐趣，本单元我计划用三个课时完成，今天我说的就是本单元的第一课时，学唱歌曲《火车开啦》。  能力目标:在听唱教学中,能够按照歌曲节奏朗读歌词,同时用活泼而有弹性的声音演唱火车开啦. 情感目标:通过学习,感受火车的音乐形象,能够在音乐活动中积极参与,学会与人合作并从中体验团结协作的快乐. 教学重、难点： 根据学生的特点和学生的认知程度，我认为学习本课的难点应该放在解决歌曲节奏上。针对这一难点，在教学中我选用模仿火车的叫声，然后用节奏打出来。教学重点就放在让学生能够正确地按节奏朗读歌词，用律动的方法记住歌词。 教具：多媒体教学课件 、钢琴、两顶帽子。 教法： 根据一年级学生好动、自律性差的特点，我在教学中采用：合作探究、歌曲听唱等教学方法，运用“引——激——拓”的课堂教学模式，坚持以“教师为主导，学生为主体。训练为主线，创造为目的”的教学原则，发展学生能力。