苏教版七年级上第13课要“鱼”还是要“渔”第二框好习惯重在养成精品课件（共18页）.pptVIP

第十三课第二框 好习惯重在养成 国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯占有很重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。  小竞赛：谁最多 要求：前后两桌为一小小组，由一位同学执笔，将小组成员找到的学习习惯记录下来。 良好的学习习惯 1．主动学习的习惯 2．及时完成规定的学习任务的习惯 3. 预习的习惯 4. 认真听课的习惯 5. 上课主动回答问题的习惯 6. 上课记笔记的习惯 7. 课后复习的习惯 8. 阶段复习的习惯 9. 整理学习用品的习惯 10 .做好课前准备的习惯 ┅┅ 补充： 整理学习用品的习惯 做好课前准备的习惯 按计划学习的习惯 专时专用、讲求效益的习惯 独立钻研习惯 查阅工具书和资料的习惯 善于提问请教的习惯 一、思想上重视起来，制定科学合理的目标和计划。 二、行动上：有毅力，持之以恒；严格要求，偶有偏离，及时调整。 三、培养良好习惯的方法主要有: (1)请求老师、父母或同学对自己进行监督 （2）用暗示法提醒自己。 （3）用写日记的方法。 欣赏歌曲：童年 （1）歌词中涉及的学习习惯有哪些？ （2）这些学习习惯会产生怎样的影响 小记者