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- 2016-12-30 发布于河南
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宁武镇中心校“动感教学”教案设计 科目:英语 课型:新授课 课题:Module 3 unit 1 设计者:莫利泉 教材内容简析 本课是义务教育课程标准实验教科书小学三年级上册第三模块unit 1《point to the door》的内容。之前学生已经学过了1、2模块的内容,知道了简单的问候语,如Hello, Hi,good morning, How are you ?I’m fine. Thank you! 因此本节课在此基础上,通过学习让学生根据教室的物体,听指令做出相应的动作,并能根据老师的动作,正确说出英语指令。 学情分析 本课的教学对象是三年级学生,我班的大部分学生对于英语有着强烈的兴趣,愿意同他人合作,在学习上认真、进取,乐于在课堂上积极完成老师布置的各项作业,但因为是乡村小学,学生接触英语机会少,且英语发音带方言现象严重,英语基础几近空白,还有些学生太过活泼,自制力较差,注意力不易集中。好在每一个学生愿意进行交际,愿意配合老师的教学。且此题材非常生活化,贴近学生的生活实际,是学生感兴趣的话题之一,这能使学生学以致用。
教学目标 知识目标:(1)初步感知新单词:door, window, blackboard, bird.
(2)能够听说下列句子:Stand up. Sit down. Point to the window. Point to the
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