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- 约1.51千字
- 约 15页
- 2016-12-31 发布于天津
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达·芬奇 达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品,使达·芬奇的名字永垂青史。 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的情景。 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼,给人留下了永不磨灭的印象。 我随着队伍慢慢地走近她,心中涌起一种奇异的感觉。近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。 这段话集中体现了作者迫不及待地想见到“蒙娜丽莎”的心情。虽然经过了那么多年,蒙娜丽莎仍是那么恬静、淡雅,仿佛带着一种磁性,吸引着每一位参观者,怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。 那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 当我们凝视《蒙娜丽莎》时,常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现,难以捉摸,引发了人们无尽的猜测。她那神秘的微笑令人动容而又耐人寻味。 朗读1-4自然段,细心体会文章通过人们等待的情景来衬托《蒙娜丽莎》的巨大魅力。 “世界上最杰出的肖像画”点明了《蒙娜丽莎》的艺术价值极高。能
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