《a2010届中考数学线角三角形与证明.pptVIP

课程标准及学习目标 能力测试——独立作业 1.《数学专页》第32期. * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．图形的认识:有的放矢(课标要求) (1)点、线、面 通过丰富的实例，进一步认识点、线、面(如交通图上用点表示城市，屏幕上的画面是由点组成的)。 (2)角 ①通过丰富的实例，进一步认识角。 ②会比较角的大小，能估计一个角的大小，会计算角度的和与差，认识度、分、秒，会进行简单换算。 ③了解角平分线及其性质。[1] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)相交线与平行线 　①了解补角、余角、对顶角，知道等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等。 　②了解垂线、垂线段等概念，了解垂线段最短的性质，体会点到直线距离的意义。 　③知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺或量角器过一