音乐之都维也纳_501577.pptVIP

音乐之都维也纳 活动一：学习生字。 1. 读准生字表中9个生字。 2．初读课文，在文中标出由生字组成的词语。 3．小组成员轮流读含有生字的词语，互相纠错、正音。 阿尔卑斯山 欧洲 生涯 博物馆 装饰 草坪 优雅 街头巷尾 金碧辉煌 掺和 摇篮 星罗棋布 活动二：了解课文内容。 1. 自由浏览课文，思考: 课文是从哪几方面具体叙述维也纳是“音乐之都”的？试着分段。 2. 组内检查课文朗读，再交流。。 3. 班级展示。 活动三：学习第一段，了解维也纳的地理位置。 1. 自由轻读第1自然段，说说你知道了什么。 2. 小组内交流。 3. 汇报交流。 【检测反馈】 1.联系上下文，说说带点词的意思。 ①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 “摇篮”本义是指 ，这里指 ②悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。 “ 搀和”指的是 2.下面句子中，带点词语能不能去掉？为什么？你还能从课文中找出类似的词语吗？ 为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，