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- 约 25页
- 2016-12-30 发布于湖北
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* * 走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的我。 诊断:外貌描写模式化,没有突出特征。 建议:抓住人物的特点进行外貌描写 请你诊断 * 我呀,短头发圆脸像妈妈,浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。 点评:抓住相貌特征,较具体形象。 抓特点 * ——人物描写方法训练 让人物活起来 * 学习目标 1、认识外貌描写和动作描写在塑造人物形象中的作用。 2、学习运用外貌描写和动作描写刻画人物形象的方法。 * 人物描写方法: 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写 * 外貌描写 也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的情感。 动作描写是刻划人物的重要方法之一,就是通过描写人物富有特征性的动作行为,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。 * 他身材不高也不矮,满头的黑发梳得整整齐齐,脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面有一个高高的鼻子,身上穿着一套漂亮的运动服,手上戴一块手表,脚穿一双旅游鞋。
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