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4.4 变阻器 　　　　　　　　下列用电器中不需要用变阻器来调节的是() 　　　　　　　　　　　　　　A．电冰箱　 B．空调C．热水器　 D．普通房间的白炽灯小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度设计了如图所示的4种电路其中正确的是() (第2题)　　 B．③④ C．①③　　 D．①②在许多实验中闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后() A．通过电路的电流最小电路的总电阻变阻器电阻发热最大通过电路的电流最大电位器是变阻器的一种小菲同学买了一个电位器如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来利用(B) A．A、B两个接线柱分别接入电路、C两个接线柱分别接入电路、C两个接线柱分别接入电路以上连接方法都正确　 (第4题)(第题)如图所示电路在、n两点间接一滑动变阻器来控制小灯泡的亮度电路图的上方为滑动变阻器的结构示意图要求变阻器的滑片向右滑动时小灯泡逐渐变亮则变阻器连入电路的方式应采用()[来源:学*科*网Z*X*X*K] A．m接a接b　 B．接d接bC．m接b接a　 D．接c接d如图所示的电路中开关闭合后小灯泡发光要使其亮度变暗则下列操作正确的是() 　(第6题)滑片向右移滑片1向左移滑片向右移滑片向左移如图甲所示闭合开关S前滑动变阻器的滑片应滑到(填“或“b)端；闭合开关S调节滑动变阻器电流表○A 的示数如图乙所示则通过灯L的电流为安。 (第7题)如图所示的电阻箱的示数为欧。 (第8题)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：(1)实验室中有一铭牌上标有“20 Ω　2 A”字样的滑动变阻器如图甲所示。“20 Ω”指的是、B接线柱间的电阻值指的是滑动变阻器允许通过的最大电流值为2安。 (第9题)(2)现提供电源、小灯泡、开关各一个导线若干请在图乙中用笔画线代替导线连接电路要求滑动变阻器的滑片向右移动时灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况需在电串联一个电流表。[来源:Zxxk.Com] 10．一位同学设计了一个风力测定仪(如图所示)O是转动轴是金属杆下面连接着一块受风板。无风时它是竖直的。风越强杆偏转AB是一段圆弧形电阻点是金属杆与弧形电阻相接触的点电路中接有一个小灯泡测风力时闭合开关S。通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个滑动变阻器灯的亮度可以粗略地反映风的大小。 (第10题)【解析】　风越大变阻器接入电路的电阻越小通过灯丝的电如图是小明自制的电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计)。[来源:学_科_网Z_X_X_K] (第11题)(1)要使电子秤能正常工作下列电路连接正确的是。点“1”与点“2”连接点“1”与点“3”连接点“2”与点“3”连接(2)小明在正确完成电路连接后闭合开关S在托盘中放100克的砝码时发现电流表有一示数若将1千克的物体放在托盘中则电流表的示数与原来相比应该变小(填“变大”“变小”或“不变”)。【解析】　若“1”与“2”连接则开路；若“1”与“3”连接则R为定值电阻；若“2”与“3”连接则R为滑动变阻器；托盘中所放物体由100克换为1千克时滑动变阻器接入电路的有效电阻增大。某班同学做“用滑动变阻器(如图甲)改变电流”的实验电路图如图乙所示： (第12题)(1)连接实物图时开关应当断开滑片应移到最右(填“左”或“右”)端。(2)开始实验后甲同学发现无论怎样移动滑片灯的亮度都不发生变化而且一直很暗这可能是将变阻器、B接线柱接入电路；乙同学发现无论怎样移动滑片灯一直很亮这可能是将、D接入电路丙同学缓慢移动滑片时看到灯忽然亮又忽然不亮这可能是接触不良。【解析】　(1)连接实物图时开关断开可以避免万一接错B端时变阻器阻值最大。(2)甲同学若将变阻器、B两个接线柱接入电路则电阻丝全部成为有效长度且不随滑片移动而发生变化此时灯泡亮度不变且很暗。乙同学若将变阻器、D两接线柱接入电路则电阻丝根本没有接入电路灯将一直很亮。若灯忽明忽暗说明电路时断时通则电路中某位置接触不良。