《一个小村庄的故事》ppt.pptVIP

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* 一个小村庄的故事 丰城市洛市第二小学 黄爱军 一、创设情境,导入新课 二、自主阅读,整体把握 学习建议一:自由朗读课文三遍。 第一遍,读准文中的生字。 第二遍,将课文读通顺、流利 。 第三遍,边读边思考,这个 小村庄发生了怎样的故事。 (用一两句话概括)。 三、对比欣赏,引导探究 山谷中,早先有过 一个美丽的小村庄。山 上的森林郁郁葱葱,村 前河水清澈见底,天空 湛蓝深远,空气清新甜 润。 可是,那个小村庄却被咆哮的洪水 不知卷到了何处。 四、合作探究,理解课文 1、出示学习建议二: 读:反复有感情的朗读,并相互说说自己 为什么要这样读。 勾:勾出自己认为的文中重点词句,小组 讨论并体会词句的意思。 画:将自己对课文的理解运用图画的方式 表现出来。 2、合作学习课文二、 三、四自然段。 五、总结升华,领悟道理 *

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