高一数学;6.1 不等式的性质.docVIP

6.1 不等式的性质 学习目的： 1.重视实数的运算性质与大小顺序之间的关系. 2.明确比较两个实数a与b的大小，就是判断它们的差a-b的符号. 3.掌握不等式的每一个性质及每一个性质的条件. 4.注意将不等式的性质与等式的性质进行类比，特别要搞清楚它们之间的区别. 方法导引： 1.. 2.证明不等式的性质，常常利用比较实数大小的方法. 3.证明简单的不等式(或判断一个不等式是否正确)，常常利用不等式的性质，特别要注意不等式成立的条件. 4.不等式的应用，常常将实际问题转化为不等式的相关问题，然后利用不等式的性质求解. 例题精讲： 例1 若a,b∈R+，比较+与+的大小. 分析：作差法，作商法，平方作差法是比较两数大小的常用方法，我们在解题中要时刻记住这一条. 解法一：(作差法). ∵ a,b∈R+ ∴ 〔+〕-(+)＝+-- ＝+＝(a-b)(- ) ＝＝≥0 ∴ +≥+. 解法二：(作商法). ∵ a,b∈R+ ∴ ＝ ＝＝ ＝≥＝1 ∴ +≥+. 解法三：(平方作差法). ∵ 〔+〕2-(+)2 ＝(++2)-(a+b+2) ＝-(a+b) ＝(a2+b2-ab-ab) ＝≥0 ∴ +≥+. 例2 设2a3,-4b-3,求a+b,a-b,,ab,的取值范围. 分析：运用不等式的性质解题的关键是弄清性质成立的前提条件. 解：(1)∵ 2a3,-4b-3 ∴ -2a+b0 (加法法则) (2)∵ -4b-3 ∴ 3-b4 (乘法单调性) ∵ 2a3 ∴ 5a-b7 (加法法则) (3)∵ -4b-3 ∴ -- (倒数法则) ∴ - (乘法单调性) ∴ -1 (乘法法则) ∴ -1- (乘法单调性) (4)∵ 3-b4 ∴ 6-ab12 (乘法法则) ∴ -12ab-6 (乘法单调性) (5)∵ 3-b4 ∴ 9b216 (乘方法则) ∵ 2a3 ∴ (倒数法则) ∴ 38 (乘法法则) 点评：在求解过程中要避免犯如下错误： 2a3 由 得-8ab-9.这是因为在运用乘法法则时不符合其前提条件. -4b-3 例3 如果ab，则下列不等式中正确的是( ) A.algxblgx (x0) B.ax2bx2 C.a2b2 D.2xa2xb 分析：在进行不等式变形时，要注意每一步骤的理论依据是什么，切忌“随心所欲”. 解：∵ lgx∈R，当lgx0时，由ab 得 algxblgx,∴ algxblgx不成立. x＝0时，ax2＝bx2＝0 ∴ax2bx2不成立. ∵ a2-b2＝(a+b)(a-b) 由ab得a-b0，但a+b的符号不确定，∴a2b2不成立. ∵ 2x0 ∴2xa2xb成立. 因此应选D. 点评：在运用不等式的性质时，乘以“数(式)”时要当心，进行“放、缩”时要当心，在“取倒”时要当心. 疑难解析： 例 已知f(x)＝ax2-c 且-4≤f(1)≤-1，-1≤f(2)≤5，求f(3)的取值范围. 分析一：要求f(3)的取值范围，因为f(1),f(2)的范围已知，故应建立f(3)关于f(1)和f(2)的关系，可通过a、c将f(3)用f(1)和f(2)表示. 解法一：∵ f(1)＝a-c, f(2)＝4a-c a＝ ∴ c＝ ∴ f(3)＝9a-c＝9×- ＝-f(1)+f(2) ∵ -4≤f(1)≤-1 ∴ ≤-f(1)≤ ∵ -1≤f(2)≤5 ∴ -≤f(2)≤ ∴ -1≤-f(1)+ f(2)≤20 即 -1≤f(3)≤20 分析二：建立f(3)关于f(1)和f(2)的关系时，也常用待定系数法. 解法二：令f(3)＝mf(1)+nf(2) 则 9a-c＝m(a-c)+n(4a-c) 即 9a-c＝(m+4n)a-(m+n)c m+4n＝9 m＝- ∴ 解得 m+n＝1 n＝ ∴ f(3)＝-f(1)+ f(2) 下面解法同解法一. 分析三：运用数形结合的思想方法，让问题变得直观明了. -4≤x-y≤-1 解法三：依题意，问题转化为当动点P(x,y)在满足条件