高一数学等比数列及性质一二课时课件.pptVIP

等比数列的通项公式练习1 2、等比中项 等比数列的性质： （1）an=amqn-m （2）若m+n=p+k，则am·an=ap·ak, 1。在等比数列｛an｝中， （1）若a4=5,a8=6,则a2a10=______，a6=______ 2。已知｛an｝是等比数列，an＞0且a2a4+2a3a5+a4a6=25，那么a3+a5的值等于（ ） A.5 B.10 C.15 D.20 * 通项公式 数学式 子表示 定 义 等比数列 等差数列 名　称 如果一个数列从第2项起，每一项与前一项的差等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差，用d表示 an+1-an=d an = a1 +（n-1）d 如果一个数列从第2项起，每一项与它前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比，用q表示 ? 如果等比数列 { }的首项是 ,公比是　　　　　　　　　　　　　　,那么这个等比数列的第　项　如何表示? 当n=1时， （等比数列通项公式） 如果等比数列 { }的首项是 ,公比是,那么这个等比数列的第 项 如何表示? …… ∵ ∴ …… 猜一猜？ … 如何对其加以严格 的证明呢？ 想一想？ 证明： 将等式左右两边分别相乘可得： 化简得： 即： 此式对n=1也成立 ∵ …… …… …… ∴ 叠乘法推导 　一般形式：an=amqn-m 求下列等比数列的第4，5项： （1） 5，-15，45，… 解得 因此， 例1在等比数列{an}中，已知 求an. 解：设等比数列{an}的公比为q,由题意得 巩固 应用 世界杂交水稻之父—袁隆平 从1976年至1999年在我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩，增产稻谷3500亿公斤。年增稻谷可养活6000万人口。 西方世界称他的杂交稻是“东方魔稻” ，并认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。 例2 袁隆平在培育某水稻新品种时，培育出第一代120粒种子，并且从第一代起，由以后各代的每一粒种子都可以得到下一代的120粒种子，到第5代时大约可以得到这个新品种的种子多少粒（保留两位有效数字）？ 由于每代的种子数是它的前一代种子数的120倍， 因此，逐代的种子数组成等比数列，记为 答：到第5代大约可以得到这种新品种的种子2.5×1010粒. 解： 巩固 应用 例题讲解 例３ 已知｛an｝｛bn｝是项数相同的等比数列，试证｛anbn｝是等比数列. 变形1：已知{an}、{bn}为等比数列，c是非零常数，则{can}、{an+c}、{an+bn}是否为等比数列？ 变形３：已知{an} 为等比数列，问a10,a20,a30,…是否为等比数列？ 变形2：已知{an} 为等比数列，问a2,a4,a6,…是否为等比数列？ 思考题: 已知数列满足 （1）求证：数列 是等比数列。 （2）求 的通项公式。 一般形式? 通项公式? 定义变形? 公差（比） 定义式 等 比 数 列 等 差 数 列 数 列 an+1-an=d d 叫公差 q叫公比 an+1=an+d an+1=an q an= a1+(n-1)d an=a1qn-1 an=am+(n-m)d an=amqn-m 归纳： 把一张纸折叠51次，得到的是地球与太阳之间的距离 试着把自己的生命折叠51次，相信你会得到成功的高度！ 等比数列的定义； 等比数列的通式公式及其简单应用： 类比思想的运用； 一般形式? 通项公式? 定义变形? 公差（比） 定义式 等 比 数 列 等 差 数 列 数 列 an+1-an=d d 叫公差 q叫公比 an+1=an+d an+1=an q an= a1+(n-1)d an=a1qn-1 an=am+(n-m)d an=amqn-m 归纳： 问：数列a, a, a, a, …(a∈R)是否为等比数列？ 如果是,a必须满足什么条件？ (1) a＝0; 它只是等差数列。 (2) a≠0; 它既是等差数列又是等比数列。 等比数列的通项公式： an=a1qn-1 （n∈N﹡,q≠0） 特别地，等比数列{an}中，a1≠0,q≠0 q0 q=1 0q1 q1 递增 递减 常数列 递增 递减 常数列 分类： a10 a10 若数列{