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“国培计划（2016）”---示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报（第3期）上海市普陀区项目组 2016年10月20日区域项目校项目启动工作（小学组）上海市普陀区长征中心小学：一、了解国培，认真学习很荣幸，我校这次成为了2016“国培”项目的试点学校之一。为此，学校领导非常重视，9月20日，以陈副校长为首的三人学习小组参加了国培项目的几种培训，对本次的国培内容，进行了认真的学习，为进一步推进这项工作的顺利开展奠定了扎实的基础。二、立足学校实际、制定研修方案为了确保学校能更好的开展国培项目，学校相关部门立即着手制定国培研修计划，根据学校的实际情况及学校老师的特点，9月28日，计划出炉，计划紧密结合教师日常教育教学，以“与学生学习同步、与教师教学同行、与学校发展同路”为理念，采取“课中学、学中做、做中变”的混合研修模式，实现网络研修与校本研修深度融合，提升教师信息技术应用能力和教学能力，促进教师专业成长。三、明确任务，启动国培9月30日，学校召开了2016“国培”工作的动员大会。会上，单校长亲自做了动员报告，号召全体参训教师认真对待，积极参与。陈副校长为大家解读了学校的国培计划，让大家明确了本次国培的意义。为了保障国培项目的顺利开展，学校还制定了一些列保障措施：1、整合教研组长和骨干教师，建立校级培训者队伍，提升校级培训团队的校本研修管理力和指导力。2、以实施本项目为契机，全员参训，完善网络研修支持下的校本研修制度，逐步形成常态研修的有效机制和良好氛围。3、形成青年教师带老教师，一帮一，一对红模式，发扬团队互助精神，共同提升专业成长的素养。参训教师账号密码下发后，学校相关部门第一时间把相关资料发放到教师手中，通过微信，宣传栏等方式告知、提醒教师积极参训。老师们也热情高涨，利用课余时间积极投入国培。相信在大家的共同努力下，我校一定能顺利完成本次国培项目。上海市普陀区中山北路第一小学：一、了解国培，制定计划我校有幸参与《“国培计划2016”—示范性网络研修与校本研修整合培训项目》。2016年9月20日，项目组来我区组织项目学校的有关人员进行项目实施前的集中培训，我校副校长王芳作为项目学校负责人、教导主任施慧作为学科工作坊坊主、教导主任周炜作为校管理员参加了本次的培训学习。培训之后，以王副校长为首的三人小组认真学习“国培计划”的相关文件，明确此次国培的目的及任务，并根据区域项目方案，制定了本项目的校本研修计划，为进一步顺利实施此项培训做好充分的准备工作。二、明确任务，启动国培10月8日，我校组织全体教师召开了“国培计划（2016）网络研修与校本研修整合培训”的启动仪式。徐校长在启动会上进行了学习动员，引导教师积极、认真地参与本次培训。王副校长为大家解读了普陀区项目实施方案，结合本校研修方案，对研修网六阶段研修的学习内容、本校校本研修各阶段线下、线上学习内容及研修网研修各阶段考核评价细则进行解读，帮助老师们理清思路，更有针对性的参与各阶段研修、自主选课、完成各阶段学分。三、专家指导，分组培训明确任务后，在校管理员周老师的组织带领下，我校分为语文、数学、英语、科任四个小组在电脑房进行分批培训。周老师为全体教师印发了一张学习指南，上面有网上操作步骤，每一阶段时间节点、所需完成的任务和得分情况。每位教师认真阅读学习指南，顺利完成平台的登录、注册，并熟悉平台，学会操作，教师的学习积极性热情高涨。区师训部周萍老师也非常关心我校国培计划的实施工作，亲临我校了解此项工作的开展情况，并对我校管理员和学科工作坊坊主进行了一对一的指导培训，为我校能够顺利开展并完成此项国培任务奠定了夯实的基础。 国培的序幕已经拉开，我校将实现网络研修与校本研修深度融合，提升教师信息技术应用能力和教学能力，建立基于网络的区域与校本研修良性运行机制，推动教师培训常态化，促进教师专业成长，打造教师学习共同体。上海市新普陀小学：“国培计划（2016）”——示范性网络研修和校本研修整合培训项目正式启动，我校第一次参加了该项目，其中三、四年级的数学教师参加“数字化教材研究”，其余教师参加“能力提升工程”。【管理团队先行】在区级骨干先行的启动研修后，学校组织了研修管理团队，分别对本次国培的研修指导精神、研修方案及要求、网上操作做了详细的解读。结合本校的实际情况以及研修主题制定了本校研修计划。通过这次培训，使管理员明确了此次研修的项目内容、主题、方式、组织形式、阶段及具体要求以及考核形式等，以便梳理自己的执行思路，更好的完成整个项目。【分层逐级推进】培训项目的管理员组织教研组长、年级部长进行了培训，阐述了关于研修网的情况，教师可以通过研修网学习到很多的知识，学习到更加专业的理论知识和实践案例。同时也可以在这个平台上阐述自己的疑问，通过网络上老师的讨论得出结论