九年级化学上册_第四单元《自然界的水》课题2《水的净化》课件_郝雪梅.pptVIP

九年级化学上册_第四单元《自然界的水》课题2《水的净化》课件_郝雪梅.ppt

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(2)为什么过滤操作时要注意 “一贴,二低,三靠”呢? 活性炭的用途 作业布置: 1、小练习册12题。 2、探究自制净水器中的各层物质的摆放次序对水净化效果的影响。 3、完成实验报告和大小练习册。 5.1 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上, 鲁滨逊饮用这些泥水后肚子会痛吗? 他只能从池塘中取得一些泥水。 明矾的净水作用 加入絮凝剂 (白色晶体明矾) 吸附悬浮物 浑水变澄清 给1号和2号杯中加入明矾搅拌溶解,静置观察现象,并填写探究报告。 固体 过滤可以分离 与 的混合物 液体 过滤的操作要点: 一贴 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 滤纸的边缘要低于漏斗口 液面要低于滤纸的边缘 烧杯口要紧靠玻璃棒 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边 二低 三靠 (1)在过滤操作中玻璃棒起什么作用? 引流 操作 注意事项 原 因 加快过滤速度 防止滤纸与漏斗壁间产生气泡 防止过滤不充分 防止水流冲破滤纸 防止戳破滤纸 防止液滴飞溅 滤纸紧贴漏斗内壁 一贴 滤纸低于漏斗边缘 滤液低于滤纸边缘 二低 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒紧靠三层滤纸 漏斗下端紧靠烧杯壁 三靠 提问:过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? 应该再过滤一次,直到滤液澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 水井的剖面图 水井 河水 提问:河水或井水过滤后,滤液可以喝了吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 活性炭有多孔结构,总表面积可达500~1000 m2/g。它有强大的吸附本领。在水中的净化作用主要表现为: 除臭——去除异味 去色——去除由各种染料形成的 颜色等 吸附——吸附一些不溶性杂质和 一些溶解在水中的杂质 活性炭在水中的净化作用 净水器 防毒面具 活性炭净水器示意图 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质,颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水 自己动手──自制简易净水器 取一个空塑料饮料瓶,剪去底部,瓶口用带导管的的单孔胶塞塞紧,将瓶子倒置,瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉、纱布、活性炭等,就得到一简易净水器。另外,你还可以自己收集生活中的某些用品,自制净水器。只要你细心,生活中总会给你惊喜。别忘了把你的小制作拿给同学看呢!如果确实有创意,还可以去参加科技比赛。 *

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