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写好动作 增添情趣 渝北区新牌坊小学 刘晓红 打乒乓球 乒乓球发球 最后一局比赛开始了。壮壮发球，他把球发过去后对方又打过来，他接住了又打回去，最后壮壮赢了。 小明是不是完整地再现了打乒乓球的全过程？他忽略了哪些动作？ 请大家仔细观察，捕捉壮壮在比赛过程中有哪些动作？ 打乒乓球 捕捉动作 发球 打球 胜利了 最后一局比赛开始了。壮壮发球，只见他 。（他把球发过去后对方又打过来，他接住了又打回去，）最后壮壮赢了， 他 。 让动作活起来 看表情 猜想法 加修饰词 用上比喻等修辞手法 句子： 1、可是没等我接近，那个圆球就“嗖” 地一下窜上了树梢。 《那只松鼠》 2、他们在空中与鹰进行厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。蜂鸟奋不顾身地向鹰猛攻，嘴巴是他们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和躯干刺去。《“空中霸王”的克星》 句子： 3、金蝉把他们已经出壳的上半身猛地向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动