高三数学专题复习——数列苏教版知识精讲.docVIP

高三数学专题复习——数列苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 专题复习——数列 【高考要求】了解数列的概念，掌握等差数列与等比数列。 二. 基本内容： 1. 一般数列的通项an与前n项和Sn的关系：an= 2. 等差数列的通项公式：an=a1+（n－1）d an=ak+（n－k）d （a1为首项、ak为已知的第k项） 当d≠0时，an是关于n的一次式；当d=0时，an是一个常数 3. 等差数列的前n项和公式：Sn= ； Sn=； Sn= 当d≠0时，Sn是关于n的二次式且常数项为0；当d=0时（a1≠0），Sn=na1是关于n的正比例式 4. 等差数列的通项an与前n项和Sn的关系：an= 5. 等差中项公式：A= （有唯一的值） 6. 等比数列的通项公式： an= a1 qn－1an= ak qn－k （a1为首项、ak为已知的第k项，an≠0） 7. 等比数列的前n项和公式：当q=1时，Sn=n a1 （n的正比例式）q≠1时，Sn= Sn= 8. 等比中项公式：G= （ab0，有两个值） 9. 等差数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m－Sm、S3m－S2m、S4m － S3m、……仍为等差数列 10. 等差数列{an}中，若m+n=p+q，则 11. 等比数列{an}中，若m+n=p+q，则 12. 等比数列{an}的任意连续m项的和构成的数列Sm、S2m－Sm、S3m－S2m、S4m － S3m、……仍为等比数列（当m为偶数且公比为－1的情况除外） 13. 两个等差数列{an}与{bn}的和差的数列{an+bn}、{an－bn 14. 两个等比数列{an}与{bn}的积、商、倒数的数列{anbn}、、仍为等比数列 15. 等差数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等差数列 16. 等比数列{an}的任意等距离的项构成的数列仍为等比数列 17. 三个数成等差的设法：a－d，a，a+da－3d，a－d，，a+d 18. 三个数成等比的设法：a/q，a，aqa/q3，a/q，aq3 （0，对于公比为负的情况不能包括） 19. {an}为等差数列，则 （c0）是等比数列 20. {bn}（bn0）是等比数列，则{logcbn} （c0且c1） 是等差数列 【典型例题】 （一）研究等差等比数列的有关性质 1. 研究通项的性质 例题1. 已知数列满足. （1）求； （2）证明：. 解：（1）. （2）证明：由已知，故 ， 所以证得. 例题2. 数列的前项和记为 （Ⅰ）求的通项公式； （Ⅱ）等差数列的各项为正，其前项和为，且，又成等比数列，求. 解：（Ⅰ）由可得， 两式相减得：， 又 ∴ 故是首项为1，公比为3的等比数列 ∴ （Ⅱ）设的公比为，由得，可得，可得 故可设，又， 由题意可得，解得 ∵等差数列的各项为正，∴ ∴ ∴ 例题3. 已知数列的前三项与数列的前三项对应相同，且 对任意的都成立，数列是等差数列. ⑴求数列与的通项公式； ⑵是否存在，使得，请说明理由. 点拨：（1）左边相当于是数列前n项和的形式，可以联想到已知求的方法，当时，. （2）把看作一个函数，利用函数的思想方法来研究的取值情况. 解：（1）已知…）① 时，…）② ①－②得，，求得， 在①中令，可得得， 所以N*）. 由题意，，，所以，， ∴数列的公差为， ∴， ）. （2）， 当时，单调递增，且， 所以时，， 又， 所以，不存在，使得. 例题4. 设各项均为正数的数列{an}和{bn}满足：an、bn、an+1成等差数列，bn、an+1、bn+1成等比数列，且a1 = 1， b1 = 2 ， a2 = 3 ，求通项an，bn 解： 依题意得： 2bn+1 = an+1 + an+2 ① a2n+1 = bnbn+1 ② ∵ an、bn为正数， 由②得 ， 代入①并同除以得： ， ∴ 为等差数列 ∵ b1 = 2 ， a2 = 3 ， ， ∴ ， ∴当n≥2时，， 又a1 = 1，当n = 1时成立， ∴ 2. 研究前n项和的性质 例题5. 已知等比数列的前项和为，且. （1）求、的值及数列的通项公式； （2）设，求数列的前项和. 解：（1）时，.而为等比数列，得， 又，得，从而.又. （2）， ） ，得， . 例题6. 数列是首项为1000，公比为的等比数列，数列满足 ， （1）求数列的前项和的最大值；（2）求数列的