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小学科学“生命世界”常见疑难问题解答参考 ? ? 来源: 教导处 时间:09-10-18 人气:345 ? ? ? ????
教科版小学科学上下册教材“生命世界”内容目录
册数
单元
课题
册数
单元
课题
三上
一植物
1.我看到了什么
三上
二动物
1.寻访小动物
2.校园的树木
2.蜗牛(一)
3.大树和小草
3.蜗牛(二)
4.水生植物
4.蚯蚓
5.植物的叶
5.蚂蚁
6.植物发生了什么变化
6.金鱼
7.植物有哪些相同点
7.动物有哪些相同点
三下
一植物
的生长
变化
1 植物新生命的开始
三下
二动物
的生命
周期
1 蚕卵里孵出的新生命
2 种植我们的植物
2 蚕的生长变化
3 我们先看到了根
3 蚕变了新模样
4 种子变成了幼苗
4 蛹变成了什么
5 茎越长越高
5 蚕的生命周期
6 开花了,结果了
6 其他动物的生命周期
7 我们的大丰收
7 我们的生命周期
四上
四单元
我们的
身体
1.身体的结构
四下
二新的
生命
1 油菜花开了
2.骨骼、关节和肌肉
2 各种各样的花
3.运动起来会怎样(一)
3 花、果实和种子
4.运动起来会怎样(二)
4 把种子散播到远处
5.食物在体内的旅行
5 种子的萌发
6.食物在口腔里的变化
6 动物的卵
7.相互协作的人体器官
7 动物的繁殖活动
五上
一生物
与环境
1.种子发芽实验(一)
五下
无
无
2.种子发芽实验(二)
3.观察绿豆芽的生长
4.蚯蚓的选择
5.食物链和食物网
6.做一个生态瓶
7.改变生态瓶
8.维护生态平衡
六上
四生物
的多样
性
1.校园生物大搜索
六下
一微小
世界
1 放大镜
2.校园生物分布图
2 放大镜下的昆虫世界
3.多种多样的植物
3 放大镜下的晶体
4.种类繁多的动物
4 怎样放得更大
5.相貌各异的我们
5 用显微镜观察身边的生命世界(一)
6.原来是相关联的
6 用显微镜观察身边的生命世界(二)
7.谁选择了它们
7 用显微镜观察身边的生命世界(三)
8.生物多样性的意义
8 微小世界和我们
疑难问题分类提示:第一部分:植物(28问);第二部分:动物(23问);第三部分:我们人体;(6问)第四部分:其他综合(11问)。
第一部分:植物
1、植物怎样分类?
答:地球上所有的植物可以分成两大类:一类是通过种子繁殖的植物,被称为种子植物;另一类是通过孢子繁殖的植物,称为孢子植物。种子植物又可以分成两大类,即被子植物和裸子植物。裸子植物不足800种,被子植物则多达20多万种。
2、水生植物怎样分类?
答:水生植物分成三个类型,如金鱼藻全株沉没于水中,叫做沉水植物;水葫芦、浮萍的植株叶片漂浮于水面,叫浮水植物;水花生植株的一部分挺出水面,称之为挺水植物。
3、植物最基本的生存需要有哪些?
答:植物有最基本的生存需要:水分、阳光、空气、空间和营养。每个植物个体有特定的生存需要,如特定的环境,一定的阳光和水分。
4、植物的根怎样分类?
答:根据根的发生部位的不同,植物的根分为定根和不定根两大类。
定根:凡是从植物体固定部位上生出的根,都叫定根。包括主根和侧根两种。
主根:种子萌发时,胚根首先突破种皮,向下生长,这种由胚根直接长成的根叫做主根。
侧根:主根生长到一定长度时,在主根上长出的各级大小分支,叫做侧根。
不定根:凡是发生在主根和侧根之外,也就是着生位置不定的根,都叫做不定根。如玉米茎上生出的根,秋海棠的叶和落地生根的叶上生出的根,榕树茎上生出的根都属于不定根。
5、植物的根系怎样分类?
一棵植物全部根的总和叫做根系。根系分为两大类:
直根系:一些植物的主根明显粗长,并且垂直向下生长;各级侧根的长短和粗细明显小于主根,并且斜着向四周生长,这种主根和侧根具有明显区别的根系叫做直根系。大豆、棉花、油菜、黄麻、杨树等绝大多数双子叶植物的根系都属于直根系。
须根系:一些植物的主根不发达,生出以后不久就停止生长,另由胚轴和茎基部的节上长出许多粗细相近的不定根,这种主要由不定根组成的根系叫须根系。
6、怎样确定采集到的植物是种子植物呢?
答:最根本的当然是检查一下它有没有种子。但是种子植物并非一年四季都能产生种子,看不到种子并不等于不会结种子,因
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