《第二节职业角色与社会角色的关系2920120310.pptVIP

第二节 职业角色与社会角色的关系 一、角色的含义 角色原意是指演员在戏剧或电影、电视剧中所扮演的剧中人物。显而易见，如果把社会做为一个人生的舞台，人的社会角色就是人在社会活动中所扮演的社会人物；同理，人的职业角色就是人在职业这个舞台上所扮演的职业角色。 一个人一生要扮演学生角色、家庭角色、职业角色、社会角色，其中，学生角色是基础，学而后用；起决定作用的是职业角色。只有扮演好自己的职业角色，才能有资本有能力履行家庭角色与社会角色。但不管扮演什么角色，只有事先做好角色定位，才能按照定位调整心态，端正态度，然后付诸行动。 二、正确理解几种角色 1.学生角色：一个接受教育、储备知识、培 养能力的重要阶段。 2.职业角色：虽然职业角色的个性表现得非常具体，但是千差万别的职业角色却有其共性：具有社会职位和一定职权，相应的职业规范，一定的基础知识和业务能力，履行一定的义务，经济独立。 3.社会角色：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。 我们发现“学生角色”与“职业角色”之间关注点不同，这些不同体现在工作和生活中。同时，学校人是消费价值，换取知识；那么职业人则是创造价值，通过将知识转化为技能，通过技能实现价值的最大化，这就