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- 2016-12-30 发布于天津
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高三生物生物圈的稳态 知识精讲 人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
生物圈的稳态
二. 学习内容:
本周复习生物圈及生态系统的稳定性
三. 学习重点:
生物圈的自我调节功能
生态系统的稳定性
四. 学习难点:
生态系统的稳定性
五. 学习过程:
(一)生物圈概念
生物圈:地球上由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的圈层,也就是指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和,地球上最大的生态系统
物质基础和空间条件:
生物圈的形成:地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体
(二)生物圈稳态的自我维持
生物圈稳态:生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态
内在原因:
a. 能量角度
b. 物质方面:在物质上是一个自给自足的生态系统,是生物圈存在的物质基础
大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质
生产者、消费者和分解者所形成的三极结构构成了物质循环的回路
c. 生物圈具有多层次的自我调节能力
二氧化碳含量增加,植物加强光合作用,增加对二氧化碳的吸收
一种生物绝灭后,生物圈中起相同作用的其他生物就会取代它的位置
植食性动物数量增加时,有关植物种群和天敌种群的数量也随之变化
稳态特点:生物多样性是生物圈自动调节能力的基础
生物圈自我维持稳态的能力是有限度的
(三)生物圈的保护
全球性环境问题:
原因:人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增加
向环境中排放的废物也远远超过生物圈的自动净化能力
生物圈的稳态受到破坏
现象:土地沙漠化、森林植被遭到破坏、生物多样性锐减、全球气温上升、臭氧层损耗、酸雨等
影响:对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类社会的可持续发展
酸雨:大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因
SO2来源:化石燃料的燃烧、火山爆发和微生物的分解作用
危害:使水体酸化,从而使鱼类的生殖和发育受到严重影响
直接伤害植物的芽和叶,影响植物的生长
腐蚀建筑物和金属材料等
硫循环:
a. 大气SO2一部分被绿色植物吸收,一部分则与大气中的水结合成H2SO4
b. 硫酸盐被植物的根系吸收,转变成蛋白质等有机物,被各级消费者所利用
c. 动植物的遗体被微生物分解后,又能将硫元素释放到土壤或大气中
人类社会的可持续发展:
a. 生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础
b. 地球和生物圈的危机,实际上就是人类的危机
c. 保护生物圈的稳态,实现可持续发展
措施:
能源方面:一方面要节约能源,实现能源的清洁生产
另一方面,要努力开发新的能源
物质生产:努力建立无废料生产体系
转变传统的“原料——产品——废料”生产模式
建立“原料——产品——原料——产品”生产模式
建立生态农业,实现物质的循环利用
野生生物资源:应当在合理利用的同时加强保护
对濒危物种,禁止采伐或捕杀,人工繁育和建立自然保护区
处理好经济发展与环境保护的关系,人与生物圈的关系会朝更加和谐的方向发展。
(四)生态系统的稳定性
1. 概念:
(1)生态系统稳定性:生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
(2)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状能力
(3)恢复力的稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力
2. 内容:
抵抗力稳定性:
成因:生态系统内部具有一定的自动调节能力
影响因素:
特点:生态系统的自动调节能力总有一定的限度,超过限度,稳定性就会被破坏
例如:
生态系统稳定性
森林生态系统>草原生态系统>农田生态系统>苔原生态系统
恢复力稳定性:
两者的相互关系:
对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反关系。
如:森林生态系统,抵抗力稳定性高,恢复力稳定性低
草原生态系统,抵抗力稳定性低,恢复力稳定性高
3. 提高生态系统的稳定性
根据各生态系统的稳定性特点,采取相应的对策。保持生态系统的稳定性。
如:种植防护林、避免过量砍伐、控制污染排放
生态农业:运用生态学原理、在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起的多层次、多功能的综合农业生产体系
优点:(1)通过延长食物链,科学地利用了农业生态系统中的各种成分
(2)能量最大限度地得到利用,使能量朝着有利于人类的方向流动
(3)能够减少化肥的施用,从而减少环境污染
【典型例题】
1. 生态系统的稳定性与生态平衡之间有何区别?
答:生态系统的稳定性是指生态系统的一种能力或特性,与生态系统稳定性密切相关的概念是生态平衡。生态平衡是指生态系统处于成熟期的相对稳定状态,在这种状态下,系统中能量和物质的输入和输出接近于相等,即系统中的生产过程与消费和分解过程处于平衡状态。因此,这时生态系统的外貌、结构、
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