徐元文_8415167.ppt

1. 根据题目要求及所给的表格可知，本题要求我们读短文找出在英国及在中国人们在生日时所吃的有特殊意义的食物。 2. 在读短文时, 同学们应紧扣这两个要求(一是在中国与英国的人们；二是有特殊意义的食物), 略读无关的信息, 对相关的信息进行认真阅读。 3. 从相关信息中找到我们所需的句子, 并填写在空格处。 1. 先认真阅读每个题目的意思，弄清要求我们寻找什么信息。 2. 带着问题，再来读短文。在短文中认真寻找我们所需的信息，在有相关内容的地方，应多读几次认真理解，以找到想要找的信息。 比如：第二段第三、四两句是回答第一题的依据。第二段最后两句是回答第二题的依据；第三段第三句是回答第三题的依据；最后一段是回答第四题的依据。 3. 最后 ，再通读一遍，检查一下所找的答案是否正确。 3. Why do people never cut up birthday noodles in China? _________________________________ _________________________________ 4. Why do people eat special foods on their birthday? __________________________________________________________________ 1. Birthday Food Around the World around the world 意为“世界各地”。 age意为“年龄”。 e.g. What’s his age? 他多大年龄？ = How old is he? 5. The child with candy is lucky. They are a symbol of life and good luck. lucky形容词，意为“幸运的”；而 luck是名词，意为“运气”。 例如： She’s really a lucky girl. 她真是一个幸运的女孩。 Eggs are a symbol of life and good luck. 鸡蛋是生命和好运的象征。 6. All of these birthday foods may be different, but the ideas are the same. different是形容词，意为“不同的”。 e.g. They’re in different classes. 他们两个在不同的班级。 【拓展】 differently是副词，意为“不同地” e.g. They think differently. 他们的想法不同。 luck, lucky, different, age, answer, will, idea 1. The _____ of the old man is eighty. 2. What’s your _______ to this question? 3. They think it can bring good _____ to them. 4. The boy doesn’t get hurt (受伤). He’s really ______. 5. If it’s sunny tomorrow. We _____ go boating. 6. The two boys have ________ hobbies (爱好). 7. It’s a good _____ to make a snowman in the snow. Match the phrases a .would like to b. the number of … c. make a wish d. blow out e. in one go f. come true g. cut up h. a symbol of long life i. a symbol of life and good luck j. bring good luck to sb 完成句子 1、不要砍断那些树。 Dont ______ ______ these trees . 2、 我想在这个周末去游泳。 I______ ______ ______ go swimming this weekend . 3、他在这棵树下许了愿。 He ______ _