高三语文 文言实词推断ppt.pptVIP

文言实词的推断从化市第五中学 想一想 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父. 田父绐曰:“左.” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之. 信义著于四海 楚王贪而信张仪 怀信侘傺 烟涛微茫信难求 信而见疑, 忠而被谤 威信，名词 轻信，动词 诚信，形容词 确实，副词 忠诚，名词 翻译画线句子 孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：“东家杀豚何为？”母曰：“①欲啖汝。”其母自悔而言曰：“吾怀妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。②今适有知而欺之，是教之不信也。”乃买东家豚肉以食之，明不欺也。 东郭先生将北适中山以干仕 自齐安舟行适临汝 遂能廷折之 卒廷见相如 ４、成语联想法（借助熟知的成语推断） 腥臊并御，芳不得薄兮 势拔五岳掩赤城 殚其地之出，竭其庐之入 蹴尔而与之，乞人不屑焉 ４、成语联想法（借助熟知的成语推断） 腥臊并御，芳不得薄兮（日薄西山）　 迫近,靠近 势拔五岳掩赤城（出类拔萃） 超出 殚其地之出，竭其庐之入（殚精竭虑） 竭尽 蹴尔而与之，乞人不屑焉（一蹴而就） 践，踏 看一看 ①忠不必用兮, 贤不必以 ②追亡逐北 ③灭六国者六国也, 非秦也; 族 秦者秦也, 非天下也 ④忧懈怠, 则思慎始而敬终 ⑤通五经，贯六艺 小结：文言实词词义推断的方法 １、语境分析法 ２、语法分析法 ３、温故知新法 ４、成语联想法 ５、整句推断法 三、高考链接 参考答案： （一）租息收益 （二）爨：木柴 （三） 温故：拔—攻取 知新：拔—被攻取 温故：亡、北—逃亡的人、败逃的人 知新：北—逃亡的人、败逃的人 （四） 奔：逃跑、逃亡 投：扔掉、舍弃 （五） 以：任用 圣君治国：圣明之君，治平之国。 四、小结： 推断实词意义当然可以综合运用多种方法，但仍然以体察语境和熟知语法为前提。要有整体把握的意识，有瞻前顾后的习惯，会用语法分析法即划分句子成分。 文言实词的推断第二课时 一、课前回顾：文言实词词义推断的方法 １、语境分析法 ２、语法分析法 ３、温故知新法 ４、成语联想法 ５、整句推断法 请将下面“将”按词性分类，并翻译 上尝从容与信言诸将1能不，各有差。上问曰：“如我，能将2几何？”信曰：“陛下不过能将3十万。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将4兵，而善将5将6，此乃信之所以为陛下禽也。” ——《韩信将兵》 请解释下面红色词的意思 善无微而不赏，恶无纤而不贬 丁壮苦军旅，老弱罢转漕 求全责备 化险为夷 6、代入检验法： 借已知用法逐一代入 检验，或借此句中某词的用法代入彼句 中进行检验，还可借题中所给的义项代 入句中推断词义 。 青欲上书报天子军曲折。 曲折：指行军的弯曲道路。 ? ? 广结发与匈奴大小七十余战。 结发：指刚成年的时候。 7、古今对比法（以古今构词特 点比照推断词义） 实欲连兵南面而王齐。 君主临朝南面而坐。 南面:是指乐毅想谋反后为君. 8、邻字推断法：根据相邻的字来 推断词义，实际上是根据句内小语 境推断。 曹操之众远来疲敝 “疲劳”。 今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也 冲—年幼 9、字形推断法：根据字形特点推断词义。 尊老在东，不办常得生米，何心独飨白粲。 飨：右边是“食”，大概是“食用”。粲：下边是“米”，大概是米一类的东西。 翻译：我的母亲在东边，不买卖难得到白米，（我）怎么忍心独自吃白米饭。 10、通假推断法 ：根据同音近音通假的原则推断词义。 知者创物，能者述焉。 “知”通“智” 昌宗从旁趣说 “趣”通“促”，意为“催促”。 反馈练习参考答案 【韩信将兵】上尝从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。” 小结：文言实词词义推断的方法 6、代入检验法 7、古今对比法 8、邻字推断法 9、字形推断法 10、通假推断法 四、推断实词意义当然可以综合运用多种方法，但仍然以体察语境和熟知语法为前提。要有整体把握的意识，有瞻前顾后的习惯，会用语法分析法即划分句子成分。 * * １、掌握文言实词的知识，熟悉出现频率较高的实词; ２、在具体语境中的含义,根据上下文推测出来; 一、考点解说: 理解常见实词在文中的含义的方法。 二、文言文推断的方法 绐（dài） :欺骗 １、语境分析法(根据上下文意思推断词义) ２、语法分析法(根据词在句中的位置和语法功