七年级语文上册 第一单元 古代寓言二则教学案 .docVIP

古代寓言二则教学案 姓名 班级 教学目标：1. 初识文言文特点和寓言的特征。 2. 积累文言词汇，掌握重点词句。 3. 在了解文言文翻译方法的基础上，对照注释准确翻译全文。 4. 理解寓意，并用以指导现实生活。 预习自学： 教学重点：1. 积累文言词汇，掌握重点词句。 2. 在了解文言文翻译方法的基础上，对照注释准确翻译全文。 3. 理解寓意，并用以指导现实生活。 教学难点：1. 在了解文言文翻译方法的基础上，对照注释准确翻译全文。 2. 理解寓意，并用以指导现实生活。 教学过程： 第一课时 郑人买履 一、预习导学 1．知识储备 收集作者及寓言出处的相关资料 ⑴ 韩非：战国末年思想家，法家学说的集大成者，出身于韩国贵族家庭。在政治主张变法图强，积极向韩国君主献计献策，却不被采用，于是他转而埋头著述之中。在这些作品中他把法、术、势思想熔为一体，从而大大丰富了法家学说的思想内涵。这些作品传到秦国后，受到了秦王的高度重视。受到秦王的重用 ⑵《郑人买履》出自《韩非子·外储说左上》。《韩非子》是战国韩国贵族韩非所著，是法家的重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。 2．给下列加点字词注音或根据注音写汉字并抄写（正确，美观） （履）lǚ （遂）