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- 2016-12-30 发布于湖北
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往事依依 导学案
姓名 班级
学习目标:
知能:掌握文中出现的古诗名句,体会本文优美、典雅的语言,提高欣赏散文作品的能力。
过程:反复诵读,提高审美情趣,对文中引用的《千家诗》中的诗句要在熟练的基础上加以背诵,积累语言材料。
情感:体会文中蕴含的丰富的情感,认识文学作品对青少年成长的意义,自觉主动阅读优秀的文学作品,培养热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的思想情感。 预习导学:
给下列加点字注音。
凝视( ) 骚人( ) 浩淼( ) juān刻( )
徜徉( )( ) 逃窜( ) 素娥( )
婵娟( ) 雨huì( )黄lí( )雕lòu( )
慷慨( ) 停泊( ) 水泊( )
解释下列词语
依依:
徜徉:
津津有味:
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