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候课要求: 入室即静,入座即学。 铃响入座,安静迅速。 坐姿端正,用品齐全。 精神饱满,凝神静思。 珍惜时间,合理安排学习时间 珍惜时间 珍惜时间首先体现为合理的安排时间。 珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。 明白了这个道理后小明制定了下面的学习计划,请你分析它们存在的优点和不足之处 学习计划 目标:各科总成绩由全班第四十名进入前三名 措施: 1、早晨5点钟起床,朗读。 2、上学路上,背10个英语单词。 3、遇到困难请教同学或老师。 4、中午做一个小时的作业。 5、下午回家: 4:30 回家写作业 7:50 复习数学 6:00 吃饭 8:30 复习政治 6:30 复习英语 9:10 预习 7:10 复习语文 10:00 睡觉前,背10个英语单词。 制定人:小明 监督人:家长\老师同学 制定时间:年月日 小明修改制定了下面的学习计划,请你分析它们存在的优点和不足之处 周二学习计划 措施: 1、早晨5点半钟起床,朗读语文或英语。 2、上课认真听讲,边听边记笔记,争取下课之前整理完笔记。 3、利用课间操的半小时做作业,看书 4、中午午饭后,踢球 5、下午回家: 6:00 吃饭 6:20 玩电脑(游戏) 7:00 ---8:30 做作业(数学、语文、外语----) 8:30---9:30 预习功课 历史 、思品、数学、英语 9:30---10:00 复习功课 语文、外语 10:00 洗漱准备休息 制定人:小明 监督人:家长\老师同学 制定时间:年月日 注重预习 了解学习的大致内容及结构,不必搞得太细。如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西 我的建议是用不超过10分钟的时间预习一门课程。日复一日,自然对课本结构,重难点烂熟于心。 充分利用课堂时间 尤其重要的是要积极地独立思考,跟上老师的思维 连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间应注意时间分配 记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。但不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础。要记一些书上没有的东西如定理、典型例题和解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则势必影响课上听课的效率,得不偿失 无论你对教材的内容多么熟悉,上课时总能听出新东西来 怎样珍惜时间? * 你做到了吗? 漫画欣赏 工欲善其事 必先利其器 工匠想要使(他的)工作做好,一定要先使工具锋利的。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。 W=x+y+z 谈谈你认为他们分别代表什么意思〉? w=成功 x=勤奋 y=方法 z=不浪费时间、少说废话 工欲善其事,必先利其器 主题一:珍惜时间,合理安排学习时间 主题四:从社会生活和社会实践中学习 主题二:独立思考,自主学习 主题三:兼顾全面基础与学科特长 任选一物,用你的理解诠释时间。 金钱 生命 钥匙 知识 流水 骏马 感悟时间 收获 1.一个人拥有了生命就拥有了时间。时间是一去不复返的无价之宝。 2.时间是公正的。对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义不同。 3.人的一生只有三天:昨天、今天和明天。我们能把握的只有今天。珍惜时间就是珍惜每一个今天。 明日复明日,明日何其多, 我生待明日,万事成蹉跎。 ——
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