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“不要怕，不要悔”讲评 　　[作文题]（湖北省孝感市高三上学期七校期末联考） 　　阅读下面的材料，按要求作文。 　　若干年前，一个年轻人离开故乡，准备开创自己美好的前途。他动身之前，去拜访本族的族长，请求指点成功的秘诀。 　　族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你这3个字，你要牢记。” 　　在外打拼，他总记着老族长的话。若干年后，这个从前的年轻人已有了一些成就，也添了很多伤心事。一次，回到家乡，他又想起了那位族长。 　　他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世。说明来意后，族长的家人取出一个密封的信件交给他。他拆开信封，里面赫然写着3个字：不要悔。 　　请全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主立意，自定文体，自拟标题，不要脱离材料内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。 　　[写作指导] 　　写作本题，先要审读好文题材料。材料不难理解，讲的是一则哲理小故事，关键词就是“成功的秘诀”，具体说来，一是“不要怕”，二是“不要悔”。据此，我们可将立意定为“要想成功，既不要怕，又不要悔”。根据文题提示语“可以从一个侧面、一个角度构思作文”，我们也可单独从“不要怕”或“不要悔”的角度立意。 　　值得注意的是，我们易受材料内容的限制，会将“不要怕”归结为一个人的前半生成功的秘诀，将“不要悔”归结为一个人后半生成功的秘诀，认为两者是分开的，有先后顺序的。这样固然不错，但这二者也可以是同时的。在人生的每一个阶段，每一件事上，要想成功，“不要怕”、“不要悔”都是缺一不可的。面对宏伟的目标，高兴之余是“怕”；遇到一点点挫折，可能就会“悔”当初的“冲动”。再细想，每件事做到中途，面对不可知的未来，是“怕”，看看如今的处境，又后悔当初的决定。此时，要想成功，既要“不要怕”，又要“不要悔”。这二者相互交织，彼此难分先后。 　　本题可写记叙文，如叙述一个人在创业过程中不怕、不悔终至成功的故事，或叙述两个不同人物对待“怕”、“悔”的不同态度从而导致不同结果的故事等。写作时一定要暗合，否则容易被理解为扩展材料。 　　也可写议论文，将“不要怕”、“不要悔”作为“成功的秘诀”的两个分论点展开行文，也可从因为“怕”、“悔”以致失败，“不怕”、“不悔”以至成功的角度进行对比展开行文，做到观点鲜明、论据翔实、论证充分。 　　[作文示例] 　　不怕不悔 　　程巧 　　“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，于谦不怕，将一身浩然正气常留世间。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，柳永不悔，消瘦于相思而心甘情愿。于谦也好，柳永也罢，人生在世，总要与这“怕”与“悔”打交道。不怕是一种勇气，不悔是一种心态。这不怕不悔，便也构成了人生的一种境界。 　　不怕不悔，是苏武留胡节不辱的坚贞不屈。面对卫律“复举剑拟之”的威逼，他没有怕过。北海牧羊，冰天雪地，廪食不至，渴饮雪，饥吞毡，又何曾怕过？于他而言，即便是死，又有何惧！面对单于赐号封王的利诱，他没有悔过；面对李陵晓之以理的悲情劝说，他仍旧忠心不改，矢志不渝。你若问苏武，怕过悔过吗？他一定会果断地回答：“从未！”不怕不悔，是苏武始终如一的忠国信念。他用一头皓白的银发，一根节旄尽落的汉节向我们诠释了什么叫做“不为大汉羞”！ 　　不怕不悔，是邓稼先默默奉献的赤子情怀。面对美国当局的阻挠和刁难，他不怕；放弃大洋彼岸富足安逸的生活，回到环境艰苦、条件恶劣的祖国，他无悔；把核弹碎片拿到手里检验，受到致命的辐射伤害，他不怕；在荒凉的大西北，隐姓埋名，默默奋斗了数十年，他不悔……不怕不悔，这位核弹之父，将自己的一生奉献给了祖国的国防事业。他用自己的实际行动告诉我们，什么是“许身国威壮河山”。你问他，怕过悔过吗？他也一定会说：“从来没有！” 　　不怕不悔，是“最美教师”张丽莉心有学生的无疆大爱。你看那汽车猛地冲来，犹如张牙舞爪令人胆寒的怪物，可是张丽莉老师没有惧怕，仍是拼尽了全力冲了上去，救下了这怪物前面呆若木鸡的孩子。刺耳的刹车声后，她却被无情的车轮碾到了下面，永远都不能走路了……你问她，怕过悔过吗？这位“最美教师”也定会回答你：“没有！”不怕不悔，她用博爱救回了可爱的孩子，向我们印证了什么是崇高的师德。 　　不怕不悔，是历史之父司马迁遭受宫刑仍奋笔著书的坚守；不怕不悔，是抗日英雄叶成焕血染疆场的满腔正气；不怕不悔，是贵州老农姚少军拼命推石救火车的壮举……他们因为有了这样一种人生的境界，才永载史册，彪炳千秋。 　　不怕呈现的是过人的胆识，不悔呈现的是大度的气魄。也正是因为有了这样一种气魄和胆识，中华民族才生生不息，民族的脊梁才屹立不倒，民族的精神才熠熠生辉