1.5 信息安全基本认识 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 软件下载与安装 创建引文数据库 导入题录 过滤器导入 全文导入 格式化参考文献 Word中引用参考文献 1.6 NE应用 1. 实验目的 (1)熟悉实验环境、规范键盘录入方法; (2)熟悉ASCII编码表,了解各种汉字编码规则 (3)掌握实验环境的使用方法 1.7 实验 2. 实验内容及要求 (1)英文指法练习,要求达到100CPM; (2)观看实验环境介绍视频,学会下载教学资源; (3)完成实验教程第1章所有内容。 1.7 实验 * 专题讲课,系统考试 安排学生购买实习指导书 使用计算机系统: 获取信息 处理信息 储存信息 共享信息 * 专题讲课,系统考试 安排学生购买实习指导书 使用计算机系统: 获取信息 处理信息 储存信息 共享信息 信息的定义说法不一,专家和学者们从不同的角度给出了信息的不同定义。信息论的创始人香农(Shannon)在1948年给信息的定义是:信息是人们对事物了解不确定性的减少或消除。他认为信息具有使不确定性减少的能力,信息量就是不确定性减少的程度。控制论的创始人之一维纳(N. Wein
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