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* * * 人美版三年级第6册第11课 吉祥图案 巩义市里沟小学 刘春艳 吉祥图案 一、教材分析 二、教法运用 三、学法指导 四、教学过程 五、板书设计 一、说教材 （一）、教材分析 本课属于“设计·应用”领域的课程，吉祥图案是一种简单易学的民间艺术形式，本课是以我国民间美术中的吉祥图案为基础，了解吉祥图案丰富多彩的题材和千变万化的造型，吸引学生，引发学生的兴趣，使学生了解到民族文化的多姿多彩。 一、说教材 （二）说教学目标 1、知识目标：了解吉祥图案的造型特点及所表达的含义，掌握用剪纸的形式制作吉祥图案的方法。 2、能力目标：提高学生手工制作的技能及审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造力。能用剪纸的形式设计制作吉祥图案。 3、情感目标：通过生动有趣的教学活动，培养学生健康向上的情感态度，使学生感受生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。 一、说教材 （三）说教学重、难点 重点：通过了解有关吉祥图案的文化，加深对民族传统艺术的了解。尝试用剪纸的形式表现自己对美好生活的喜爱之情，表达对未来生活美好的祝愿。 难点：图案的造型要生动、有趣，并且能表达自己的美好愿望。 一、说教材 （四）说教学准备: ? 教具：课件、剪刀、各种彩纸、吉祥图案 学具：剪