高二数学导数的应用知识精讲苏教版.doc

高二数学导数的应用知识精讲苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 导数的应用 二. 本周教学目标： 1. 进一步熟练函数的最大值与最小值的求法； 2. 初步会解有关函数最大值、最小值的实际问题. 三. 本周知识要点： （一）基本知识 1. 极大值：一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)＜f(x0)，就说f(x0)是函数f(x)的一个极大值，记作y极大值=f(x0)，x0是极大值点。 2. 极小值：一般地，设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有的点，都有f(x)＞f(x0).就说f(x0)是函数f(x)的一个极小值，记作y极小值=f(x0)，x0是极小值点。 3. 极大值与极小值统称为极值。 4. 判别f(x0)是极大、极小值的方法： 若满足，且在的两侧的导数异号，则是的极值点，是极值，并且如果在两侧满足“左正右负”，则是的极大值点，是极大值；如果在两侧满足“左负右正”，则是的极小值点，是极小值。 5. 求可导函数f(x)的极值的步骤： （1）确定函数的定义区间，求导数f′(x)。 （2）求方程f′(x)=0的根。 （3）用函数的导数为0的点，顺次将函数的定义区间分成若干小开区间，并列成表格.检查f′(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，