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高二生物第二节 遗传的基本规律（一）人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
第二节 遗传的基本规律（一）
二. 学习内容：
学习基因的分离定律。知道豌豆杂交实验的操作过程和要点，理解一对相对性状的遗传实验设计和模型建立。等位基因的概念，等位基因的分离过程与相对性状的关系；不完全显性的遗传规律和解释；基因分离规律的实质。表现型和基因型的相互关系。
三. 学习重点：
1. 对分离实验的解释
2. 基因分离实验的实质
3. 基因型和表现型的相互关系
四. 学习难点：
1. 对分离实验的解释
2. 分离实验的基因模型
3. 基因型和环境的相互作用
五. 学习过程：
（一）分离定律
1. 遗传三大定律发现：
孟德尔 （G.J.Mendel，1822—1884）：遗传学的奠基人
基因分离定律 自由组合定律 豌豆杂交实验
摩尔根 （T.H.Morgan，1866—1945）：遗传学家
基因的连锁和交换定律 果蝇杂交实验
2. 孟德尔的豌豆杂交实验
实验材料：豌豆
特点：自花传粉植物，闭花授粉（开花时已经完成授粉）
遗传现象：自然状态下，纯种豌豆能稳定遗传
如：
高茎后代始终是高茎
矮茎后代始终是矮茎
优点：
（1）能避免外来花粉干扰，做人工杂交实验时，结果既可靠又容易分析
（2）一些品种间有易于区分的性状
选取性状：共七对性状
种子形
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