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2013中招复习备考 复习建议 热点例举 一、抓好基础知识的复习和掌握 “复习学案” 课前听写 家长签字 二、构建完整清晰的知识网络体系 学生主动动手 ——核心词汇、主干知识 板书设计 —— 准确使用序号 强化记忆 知识综合归纳 七年级——认识自我，学会生活，做一个自尊自信自立自强的人； 八年级——学会交往，珍惜和正确享有自己拥有的权利，同时也要自觉履行义务； 九年级——贯穿责任与使命这一主线，了解祖国，爱我中华，肩负起民族振兴的伟大历史使命。 课标三大板块 一、成长中的我 二、我与他人 三、我与集体、国家和社会 每一板块都渗透有道德、心理健康、法律等教育内容 课标一 成长中的我 （一）认识自我 （二）自尊自强 （三）学法用法 课标二 我与他人的关系 （一）交往与沟通 （二）交往的品德 （三）权利与义务 课标三 我与集体、国家、社会的关系 （一）积极适应社会的发展和进步 （二）承担社会责任 （三）法律与社会秩序 （四）认识国情 爱我中华 课标二 我与他人的关系 ——子目标 （一）交往与沟通 ——交往范围 （父母、同学、老师、网络、文化交往） （二）交往的品德 ——（礼貌、诚信、平等、宽容、竞争与合作） （三）交往法则——权利与义务 知识面——以知识为线索进行整合——法律 成长中的我（三）——学法用法 我与他人关系（三）——权利与义务 我与集体、国家和