高二语文必修二 氓 ppt.ppt

刚烈的女主人公 1、 女主人公最后做出怎样的选择？从中反映出什么性格特征？ “反是不思，亦已焉哉！”反映其清醒?刚烈的性格特征。 2、从文中可以看出女主人公什么样的性格特点？ 勤劳???温柔???善良???坚强? * * * * * 说教材 说教学目标 说教学重点和难点 说教法 说学法 说教学过程 一、说教材： 《氓》是高中语文课程标准实验教科书第二册第二单元的第一篇文章。新的高中语文教学大纲在阅读上的要求是“感受文学形象，品味文学作品的语言和艺术技巧的表现力，初步鉴赏文学作品”。 《氓》是《诗经》中的重要作品。这是一首叙事诗。它以一个女子的自述的口吻，讲述了她自己的恋爱悲剧。 学习本文，重在引导学生反复诵读，在诵读中体会作品的音乐美、语言美、形象美和情感美。为本单元的诗歌学习打下良好的基础。 二、说教学目标： 1、知识与能力目标： 学习《诗经》的有关常识，培养学生结合注释理解诗作的能力。?? 理解女主人公情感的变化，初步鉴赏作品中个性鲜明的人物形象。认识和体会比兴句所体现出的高超的艺术技巧。 2、过程与方法目标： 在教师恰当的提升引导下，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，并掌握一定的赏析诗 歌的方法。 3、情感与态度目标： 理