高二语文第一单元 知识精讲 人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第一单元
二. 单元学习目标:
1. 理解并能归纳出小说的主题。要从感受小说的艺术形象出发,联系作品的时代背景和作家的创作意图,进行具体分析。
2. 欣赏小说中的人物描写技巧,并了解其重要作用,从而分析好人物形象,以便能全面、综合地理解小说。
3. 把握小说的情节结构。看重了解叙述的顺序、故事情节发展的进程,故事线索的安排等相关知识。
第一课 《药》(教读课)
一. 学习目标:
1. 领悟《药》的主题。
2. 分析小说的情节,掌握小说的双线结构的特点。
3. 品味凝练,含蓄的语言。
二. 写作背景:
《药》写于1919年4月,时代背景则要推到1907年前后的中国社会。小说中夏瑜的形象是受历史上秋瑾烈士的启发而来的;用人血馒头做“药”来治病,在浙东一带是相当流行的。作者从强烈的爱国主义立场出发,以这两件事为素材,创作了这一不朽的短篇。鲁迅先生的写作意图是要真切地反映出辛亥革命前后的社会现实,为有悠久历史的华夏(中国)“揭出病苦,引起疗救的注意。”这个社会现实就是:群众还处于麻木、愚昧的状态之中,而辛亥革命的革命者,虽付出了惨重的代价,得到的却只是寂寞和悲哀。这也启示我们没有一个革命的启蒙运动,万马齐喑的华夏只能是死水一潭。
结构全解:
三. 重点解析:
1. 领悟作品的主题。
《
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