高考物理经典探求——解读“功是能量转化的量度” 通用版知识精讲.doc

高考物理经典探求——解读“功是能量转化的量度” 通用版知识精讲 【本讲主要内容】 高考经典探求——解读“功是能量转化的量度” 【知识掌握】 【知识点精析】 功的概念在高中物理中无疑是占有重要位置的，它的求法是高中物理的基本功之一。本文试图从实际出发探索一下功的求法的规范。 从做功的条件上可规范为： ①有力存在。 ②质点发生位移。 ③二者不垂直。 第一个条件中的力既没有说明是恒力还是变力，也没有说明是什么性质的力，什么效果的力，那就是说，只要有力存在并有后来两条件同时存在，这个力就一定对质点做功。 但从功的公式中则对力有了条件上的限制，即W＝FS中的力F必须是恒力，这固然给出了恒力做功的条件，那么那些非恒力做功应该怎样去求呢？ 教材中专门有一节内容叫做《功和能》，其核心是：“功是能量转化的量度”，对于这一节内容无论是初学者还是初教者是很难做到具体和规范的。 在这里给出它的公式，并尽量全面地给出规范。 公式：W＝△E 意义：做了功就说明能量发生了转化，做了多少功，就会有多少能量发生了转化，反过来通过求质点或系统能量的转化来达到求功之目的。 一、摩擦和媒质阻力做功等于作用过程中内能的增量。 即Wf＝Q属于“子弹打木块”模型，其媒质阻力是变化的，其运动的相对位移也很难确定的，所以用W＝F·S直接去求媒质阻力所做的功是很困难的。但这一功可以用上述公式去求解，当然产生的热量要从系统