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[中学联盟]云南省普洱中学高中通用技术苏教版必修2课件:2.3技术试验及其方法 (共85张PPT).ppt

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3、技术试验的实施与报告的写作 (1)技术试验的实施包括 ①制定计划 ②抽取样本 ④分析数据 ③进行试验 ⑤得出结论 在进行试验的过程中,有时也不是一帆风顺,也会出现意外。 犹太裔加拿大科学家:斯洛廷(1910-1946) 案例分析 P41 《当核材料接近临界值》 1945年的一天,斯洛廷和其他几位科学家正在聚精会神地进行原子弹临界质量试验。突然,两块装有核材料的半球越来越接近,就快达到临界值,中子在迅速地释放着,核反应即将进行!正在这时,斯洛廷手中的螺丝刀滑脱,情急之中,奋然不顾自己会遭受大剂量核辐射的危险,用手分开了两个半球,阻止它们达到临界值。之后,他又镇静地记下当时的数据,才安然地躺到前来抢救的担架上。9天之后,斯洛廷去世了,却留下一份用生命的代价换来的珍贵资料。 邓稼先与核弹试验 中国科学家:邓稼先 (1924-1986) 1979年9月13日的空投核试验,降落伞未打开,导致核弹落地未爆炸,却撞成碎片。 期间,他为了找到试验失败原因,不让别人去,自己却进入事故地点察看。 可是核燃料放射性钚239对身体伤害致使他英年早逝。 思考: 人们在技术试验中可能会遭遇不可预料的危险,甚至有人为了获得资料在试验中英勇献身,你对此有什么体会? 邓稼先 斯洛廷 技术试验是一种探索性的实践活动,需要试验者具有科学的精神、严谨的态度,技术试验往往要经历一个曲折的过程,需要试验者拥有顽强的毅力。 思考和讨论: 不同的技术试验报告应该呈现哪些共同的内容呢? ①试验目的 ②试验准备(材料、仪器、工具和设备) ③试验步骤 ④试验记录 ⑤试验总结 (2)试验报告的写作 案例分析P41 《纸张的结构造型与强度的关系的试验报告》 《纸张的结构造型与强度的关系》技术试验报告 班级: 组序: 组员: 记录: 时间: 试验目的 探究纸张的结构造型与强度的关系 试验准备 材料 人员分工 大小相同不同结构纸张若干、笔、高度相同的书、试验报告表 负责人: 摆放试验纸: 放重物: 记录员: 试验过程 造型粗图(尺寸) 最大承重量 排名 试验总结 1、物体的结构造型对 有影响。 2、相同材料的物体结构不同, 不同。 3、相同结构造型的材料,间距不同,强度 。 4、我们可以改变 来增强物体的结构强度。  1.文字应力求简明扼要。  2.试验记录应该是完整和真实的。  3.记录内容应包括实验的全过程。当实验现象反常时,应做出明显标记,作详细记录。  4.为了数据准确,试验应重复几次。 5.技术试验完成后要分析和总结试验结论。 注意: 试验报告撰写 技术试验报告的格式不是唯一的,不同的技术试验内容或方法可以形成不同的试验报告。但都应该包含试验名称、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结等基本内容项目。 右图是某同学设计的人字型梯: (1)模型做完后需要对其进行哪些技术试验? (2)请为他制定一个检测其强度的试验方案,并将试验报告填写完整。 试验名称:人字型梯强度(承重力)测试 试验目的:__________________________ 试验准备:人字型梯、细绳重物(钩码)。 试验步骤: ; ; ; 试验记录:在试验记录纸上记录试验情况。 试验总结:人字型梯能承重两个人以上的重量而不被 破坏,符合设计要求。 测试人字型梯的强度(承重力) ①在水平地面上放好人字型梯 ②在人字型梯上的两侧挂重物或钩码,重量要成人体重的二倍以上 ③前后左右的用手摇晃,观察人字梯的结构是否被破坏 4、技术试验在设计中的作用 在技术活动中,技术试验是必不可少的。在技术设计后期,进行综合性的整体试验可为设计的评价提供准确、客观的数据。同时也可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。 本章小结 技术世界异彩纷呈,技术发展突飞猛进,设计在其中起着举足轻重的作用。设计是技术进步的

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