《12-03-27高三生物实验专题复习教材实验+2012年长沙市高考模拟试卷讲评课件.pptVIP

实验结果的显示方法 ——实验现象的观测指标 ⑴光合作用： ⑵呼吸作用： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验结果的显示方法 ——实验现象的观测指标 ⑴光合作用：O2释放量或CO2吸收量或有机物生成量。 ⑵呼吸作用：O2吸收量或CO2释放量或有机物消耗量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验结果的显示方法 ——实验现象的观测指标 ⑴光合作用：O2释放量或CO2吸收量或有机物生成量。 ⑵呼吸作用：O2吸收量或CO2释放量或有机物消耗量 例：水生植物可依气泡的产生量或产生速率；离体叶片若事先沉入水底可依单位时间内上浮的叶片数目；植物体上的叶片可依指示剂（如碘液）处理后叶片颜色深浅。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑶原子或分子转移途径： ⑷细胞液浓度大小或植物细胞活性： ⑸溶液浓度的大小： ⑹甲状腺激素作用： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑶原子或分子转移途径： ⑷细胞液浓度大小或植物细胞活性： ⑸溶液浓度的大小： ⑹甲状腺激素作用： 同位素标记法或元素示踪法 同位素标记法或元素示踪法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑶原子或分子转移途径： ⑷细胞液浓度大小或植物细胞活性：质壁分离与复原 ⑸溶液浓度的大小： ⑹甲状腺激素作用： 同位素标记法或元素示踪法 同位素标记法或元素示踪法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑶原子或分子转移途径： ⑷细胞液浓度大小或植物细胞活性：质壁分离与复原 ⑸溶液浓度的大小：U型管+半透膜 ⑹甲状腺激素作用： 同位素标记法或元素示踪法 同位素标记法或元素示踪法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑶原子或分子转移途径： ⑷细胞液浓度大小或植物细胞活性：质壁分离与复原 ⑸溶液浓度的大小：U型管+半透膜 ⑹甲状腺激素作用： 同位素标记法或元素示踪法 动物耗氧量、发育速度等 同位素标记法或元素示踪法 动物耗氧量、发育速度等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑺生长激素作用： ⑻胰岛素作用： ⑼胰高血糖素作用： ⑽菌量的多少： ⑾生长素作用及浓度高低的显示： ⑿淀粉： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 明确实验原理，理顺实验设计思路、理解实验步骤的科学