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* 科学技术与思想文化（二） 北京大学 第7单元 科学技术与思想文化 （二） 本节主要内容： 一、新式教育的兴起： 1、兴起的原因： 2、兴起的三个阶段： 3、兴起的影响： 二、近代著名的文学家和艺术家 1、文学家 2、艺术家：美术、音乐 一、新式教育的开端 1、兴起的原因: 内因：科举制度的弊端：清朝沿用的科举取士 选拔人才已不适应近代中国的需要；成为中国中国社会落后的重要因素。 开明官员主张学习西方，改革教育洋务运动 的开展和戊戌变法推动了新式教育的发展。 一、新式教育的开端 外因:西方国家用炮舰打开中国国门，随之西方思想文化涌入和近代新式学堂的兴办，这些都促使要对中国教育改革，废除科举制度，势在必行。 一、新式教育的开端 2、三个阶段： （1）起步阶段：从19世纪60时代起；洋务运动倡导创办新式学堂，如京师同文馆。 （2）重大跨越阶段：19世纪90年代起，如京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期。 　　京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。它极大地冲击着传统的教育模式、教育观念和人才观念。今为北京大学。 一、新式教育的开端 2、三个阶段： （3）新式教育体系的形成 清政府拟定《奏定学堂章程》建立起了包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制。1905年宣布废除科举制度。 3、兴起的影响： （1）走了