六年级上册第八单元习作 2012.12 1、写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。 2、写自己喜欢的一件艺术品。 3、写一次艺术欣赏活动。 菊花展 满眼都是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的绛紫的菊花。绿的如翠玉,白的像冰雪,黄的似麦穗…… (颜色) 菊花展 那千姿百态的菊花造型,有的像婀娜多姿的少女,有的像腾飞的巨龙,有的像笑口常开的弥勒佛,有的像傲立的雄鸡…… (姿态)(面的描写) 看冰雕 这里的冰雕千姿百态,在霓虹灯下闪烁着各种色彩,让人眼花缭乱。 (面的描写) 看冰雕 正对着门的是一尊自由女神像。这座冰雕高三米左右。她的左手拿着书,右手举着一根火炬,这姿势让我想起了“让自由的光芒照耀全世界”这句话。我和妹妹靠着女神像让爸爸拍了一张照片留恋。 (点的描写) 看冰雕 我抬头仔细看这尊女神像,她的神态安详,眼睛一眨不眨地平视着前方。(点的描写) 我顺她的目光看过去,那边有一艘精美的小帆船。 (过渡句) 一场音乐会 艺术家们演奏的第一首曲子便是家喻户晓的德国著名音乐家贝多芬的巨作——《命运交
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