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- 约7.57千字
- 约 17页
- 2016-12-30 发布于河北
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第四课 《诗经》两首
【重点详解】
重点1:标准字音助读
【对点练习】
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查常用字字音。“氓”应读“ménɡ”,“戟”应读“jǐ”。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
重点2:概括诗歌内容
【对点练习】
【答案】A
【解析】
试题分析:B.第三章中最典型的手法是比兴。C.刚开始时,氓是喜欢女主人公的,是后来才不喜欢了。D.《氓》具有强烈的现实主义。
考点:本题考查归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层级为C级。
重点3:比兴手法
【对点练习】
【答案】①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
重点4:诗歌的情感
【对点练习】
【答案】这四句诗里含有两个典型画面,一是春天里微风轻吹,柳枝飘拂的画面,一是寒冬时节雪花纷飞的画面,抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中,而没有明说出来。这样,以景写情,情景交融,显得既富于形象性,又含而不露,耐人寻味,给读者的欣赏活动创造了很大的空间。
【解析】清人王夫之在《姜斋诗话》里这样评价这四句诗:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”也就是说当初离家出征的时候,心里是悲伤的,却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬;如今走在回家的路上,心里是高兴的,却用大
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