2008年专题九：写作（话题作文）.doc

第九讲 写作 ——话题作文 【命题趋向】 高考语文《考试大纲》要求：“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。” 前几年，高考作文以话题作文为主流。话题作文一般要求“自定立意”、“自选文体”、“自拟标题”。一些考生选择书信、日记、消息、通知、总结、报告等常用应用文体，有的考生选择散文、小说、故事、寓言等文学体裁，都是符合要求的。当然，也有对文体作明确要求的，如2005年北京卷就要求以“说‘安’”为题，自选角度，写一篇议论文；2005年重庆卷小作文则要求以“筷子”为对象写一篇说明文。对要求只能严格遵守。因此，必须“能写”记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章，不能有侥幸心理；在此基础上可以追求“善写”某种文体。 近两年，高考作文是话题作文与命题作文、材料作文三种形式并存，因此，各种形式的作文题目都要训练。 【考点透视】 高考作文考试的要求分为基础和发展两个等级。基础等级有6项要求：①符合题意；②符合文体要求；③感情真挚，思想健康；④内容充实，中心明确；⑤语言通顺，结构完整；⑥书写规范，标点正确。发展等级的要求共有4项15点：①深刻——透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系；②丰富——材料丰富，形象丰满，意境深远；③有文采——词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。④有创新——见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性色彩。 作文评分采用“基础等