第四章 教学过程.pptx

第四章 教学过程第一节 教学过程的本质；第二节 教学过程的基本规律；第三节 教学过程的基本阶段；第四节 教学原则；课堂练习：参考教材；第一节 教学过程的本质一、教学过程概述；二、教学过程的本质；。。。。一、教学过程概述 教学过程是教师根据教学目的、教学任务和学生身心发展特点，通过指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展学生的智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质、发展个性的过程。解释：1、教学过程是指向于实现某一教学目的展开的教学活动过程；2、教学过程不单是教学知识技能的过程，还包含发展学生的智力和体力，形成科学世界观及培养道德品质、发展个性等教育因素。3、教学过程是蕴含教学思想的、精心设计的过程，而非随意的盲目的活动过程。4、教学过程涉及学生整个身心活动因素，教学过程中教师要注意调动学生的身心积极因素。。。。二、教学过程的本质 教学过程的本质是一种特殊的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（一）教学过程主要是一种认识过程；（二）教学过程是一种特殊的认识过程；。。。。（一）教学过程主要是一种认识过程 教学过程的基本矛盾，是解决未知与欲知的矛盾，这一基本矛盾是属于认识活动范畴的。教师需引导学生由未知向知发展。 教学过程的这一基本矛盾的解决遵循认识活动的基本规律。。。。（二）教学过程是一种特殊的认识过程 教学过程的认识活动具有不同于其它认识活动的特