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- 2016-12-30 发布于贵州
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专题20 图表判读能力
[高考命题展望]
新课标考核要求:高考对地理学习的10种能力中第四条能力是读图、析图、作图能力,也是最具学科特色的能力。同时考纲的能力目标,在内容制定上是以考试要求和操作为依据,完全按照解题的思维过程制定的,其中“获取和解读信息”的来源,大部分是来自地理图表中。预计今后高考命题关注点:2009年高考中,地理图表比例将加大,地理图表有很大的兼容性和履盖面,是高考题理想的切入口,是高考不变的主题;局部区域图、变式统计图、景观示意图、等值线原理图、表格数据资料是考查地理能力目标的有效载体,也将成为2009年高考的重要趋势。
[主干知识串讲]
一、统计图:根据地理数字资料绘绘制而成的图形叫统计图,它能直观形象地反映出地理事物数量上的相互关系,是地理图象系中非常重要的组成部分。它主要包括坐标图与结构图两类。
(一)坐标图:分二维、三维与多维坐标图,如:
二维坐标 三维坐标 多维坐标
(二)结构图:包括扇状结构图、饼状结构图、柱状结构图及矩形结构图,如:
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