2008年安徽地区合肥市高中物理第五中学第二节功课件人教版必修二.ppt

一、功 如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力一定对物体做了功。 自学指导 阅读课本第52页图7.2-1，分析起重机、机车牵引列车和手压握力器的过程，思考以下问题： 1、各个过程中有没有能量的变化？ 2、在这些过程中，有哪些力做了功？ 3、做功的因素是什么？ 二、功的计算 二、功的计算 对功的公式的理解 1.公式只能用于求恒力的功，如果力是变力，无论力的大小变化，还是力的方向变化，都不能直接用该公式求解； 2.α角是“力的方向和位移方向的夹角”，而不是题目中的某一个以α命名的角； 3.功与物体受力后通过这段位移做什么运动无关； 4.公式中位移l的相对性：同一物体的运动，相对于不同的参照系，位移是不同的，故为避免结果的“不确定性”在计算功时，位移都是以地面为参照系的。 对功的公式的理解 1.公式只能用于求恒力的功，如果力是变力，无论力的大小变化，还是力的方向变化，都不能直接用该公式求解； 2.α角是“力的方向和位移方向的夹角”，而不是题目中的某一个以α命名的角； 如图表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移l，分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小相同：F=10N，l=2m。角θ的大小如图。 如图表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移l，分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力