《国家教育改革与人才培养.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于北京
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(一)教育改革的发展阶段 1、 1978-1985:拨乱反正,重新确立教育在经济、科 技和社会发展中的基础性地位阶段 2、 1985-1993:实行九年义务教育,调整中等职业教 育,改革教育体制阶段 3、 1993-1999: 适应社会主义市场经济要求深化改革阶段 4、 1999-2003:  全面实施素质教育提高教育质量阶段 5、 2003以来:以科学发展观为指导,同时强调教育质 量与教育公平阶段 1、1978-1985:拨乱反正,重新确立教育 在经济、科技和社会发展中的基础性地位阶段 全面看待教育与社会发展 教育与人的发展的关系 2、1985-1993:实行九年义务教育, 调整中等职业教育,改革教育体制阶段 实行九年制义务教育 调整中等教育结构 3、1993-1999:适应社会主义市场经济要求 深化改革阶段 《中国教育改革和发展纲要》 4、1999-2003:  全面实施素质教育,提高教育质量阶段 《中共中央国务院关于深化教育 改革全面推进素质教育的决定》 5、2003以来:以科学发展观为指导, 同时强调教育质量与教育公平阶段 提高教育质量 促进教育公平 (二)教育改革取得的成就 尊师重教 尊重知识 尊重人才 素质教育的含义:  以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、 科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。

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