高三语文专题复习之修改病句.pptVIP

例3:下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 ——自相矛盾 例4：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 ——主客倒置 辨析修改病句的小秘诀 快记牢！ 方法归纳（一）： 介词开头的句子，检查是否患主语残缺的毛病。 例如：经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 方法归纳（二）： 有并列词的句子，检查是否患相互包容或搭配不当或语序不当病。 1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 2、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 方法归纳（三）： 有两面词，检查是否患有前后失应病。 例如：学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。 方法归纳（四）： 句中有数量词，检查是否患有歧义病。 例如：教委主任找了三个学校的领导，一起研究新学期的工作计划。 方法归纳（五）： 有代词的句子，检查是否有指代不明的毛病。 例如：欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单的事，小王对诗歌情有