数学系 数学与应用数学 李超琪 200890014015.pptVIP

制作人：李超琪 知一根（两根关系），求另一根及未知系数的值 不解方程，求方程两根的对称式的值 构造新方程 求未知系数的取值范围 对于方程ax2+bx+c=0的两根x1,x2,有 对于x2+px+q=0的两根x1,x2,有 知一根，求另一根与未知系数的值 例题：已知关于x的方程k2x2+(2k-1)x+1=0有两个不相等的实数根x1,x2,问是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数?如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由. 分析 解：由题意得： 解得： 所以这样的k值不存在 返回 例题:已知α,β是方程x2-3x-5=0的两根,不解方程,求下列代数式的值 分析： 返回 解：（略） 例题:已知关于x的方程3x2-5x-2=0(1),且关于y的方程的两 根是方程(1)的两根的平方,则关于y的 方程是__________ 分析：由 在由知识点的第二种情况可列出方程： 返回 例题:已知关于x的方程9x2+(m+7)x+m-3=0. (1)求证:无论k取何值时,方程总有两不相等的实数根. (2)当k取何值时,方程的一根大于1,另一根小于1? 分析：（1）列出△的代数式，证其恒大于零 （2）(x1-1)(x2-1)0 解:(1)∵△=(m+7)2-4(m-3)=(m+5)2+360 ∴方程总有两个不相等的实数根 (2)由题意得: 解得： 当 时方程的一根大于1，另一根小于1 返回 根与系数的关系在人教版中属于选学内容,也是高中招生考试的重点内容之一; 在根与系数的关系的应用中,考试的热点是应用一与应用四; 根与系数的关系常常还与三角形的有关知识相结合一起应用.