2008高考地理专题复习 第1讲 地图要素与基础地图.docVIP

2008高考地理专题复习 第1讲 地图要素与基础地图 一．地图三要素 二．基础地图 （一）经纬网地球图 1．地球的形状：两极稍扁的不规则的球体，平均半径6371千米，赤道周长约4万千米。 2．纬线与经线的特点比较 表1-1：经线与纬线的比较表 定 义 特 点 纬线 顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈 自成圆圈，长度自赤道向两极递减，指示东西方向 经线 在地球仪上，连接南北两极与纬线垂直相交的线 半圆状，长度相等，指示南北方向。两条正相对的经线组成一个经线圈，其度数和为1800 3．经度与纬度的划分（见图2-2） 表1-2：经度与纬度的比较表 起点线 度数划分 度数含义 代号 常用划分界线 纬度 赤道 （00纬线） 向南、向北各分作900 当地纬线上的点与地心的连线与赤道平面的夹角 北纬（N） 南纬（S） 赤道把地球分为南北半球。以300、600把地球划分为低、中、高纬度 经度 本初子午线 （00经线） 东、西各 分作1800 当地经线所在平面与本初子午平面之间的二面角 东经（E） 西经（W） 200W、1600E经线圈是东西半球的分界线 4．经纬网图的综合应用 （1）东西经与南北纬的判断→地理坐标定位 ①沿地球自转方向增大为东经度，减小为西经度。 ②由南向北增大为北纬度，反之为南纬度。 （2）利用经纬网定相对方向 ①按经线确定南北方向为绝对方向，南北极点为南北的终极点。 ②按纬线判断东西方向是相对的，要选择两点间的劣弧段作为判断依据。 （3）利用经纬网计算距离及判断所示范围大小 ①同一经线上，跨纬度10的弧长约111km；赤道上跨经度10的弧长约111km。 ②任一纬线上跨经度10的弧长约为111km×cosφ（该地纬度） ③跨经（纬）度相同的地图，纬度越高，所表示的范围越小。 （4）利用经纬网，结合所示轮廓——判断重要地理区域 结合区域地理，掌握重要的经线、纬线所经过的主要政区（洲、重要国家）和地形区。 【经典题例】（实践应用题）如图1-3的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是 【思路点拨】本题考查在经纬网地图上判断两点的相对方向，为基本的读图能力考查。A图的经纬线都是直线，方向是“上北下南，左西右东”。B、C两图的经纬线都是弯曲的，先根据某两点距极点的远近确定相对的南或北方向，再根据地球自转方向判别其相对的东或西方向，以C图为例：甲在乙的东北，丙在丁的东南。D图是极点为中心的俯视图，据地球自转方向和两点间弧距较短的区间来确定其东西方向，再根据纬度来判别南北方向。 【答案提示】B。 （二）普通分布图 地理分布图在图像中所占比例大，类型复杂多样。主要有各级政区图（如世界政区图、中国政区图等）、自然要素分布图(如气候类型分布图、地形分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如交通分布图、人口分布图、农业地域类型分布图、工业基地分布图等)、区域综合分布图(如某地区矿产、城市和铁路分布图等)。近年的高考题中，整体分布图大多与其他图象配合或文图结合（即材料题）的形式出现，此点不可忽视。 1．地理分布图的判读程序 （1）看图名。这是对图示的区域内容作纲要性总体认识，如读“世界铁矿分布图”，图名中所含的两个知识要素：范围——世界；主要内容——铁矿分布。在读图题中，图下有时没有分布图的名称，但在题干部分往往另有说明，需要我们认真“阅读”。 （2）识图例注记。图例和注记是图像的标签，如同商品的“商标”。阅读图例和注记后再去读图中内容，会提高阅读的有效性和针对性。需要注意的是，图例是人为规定的，考题中既有常用图例，也可能根据需求新设图例，如“▲”是常规的铁矿符号，但在特定题目中可能指定为某城市、某观测站、某山峰等。因此认真识图例或注记非常必要，切莫想当然。 （3）确定位置。地理分布图反映的是某种事物或现象在空间上的分布。做题的首要目的是要正确判断地理事物或现象的区域位置，我们可以从经纬度位置、海陆位置或区域相对位置进行分析，判定时一般遵循由宏观到微观、由整体到局部的顺序。 ①在经纬网地图上，根据经纬度进行准确的定位。在复习过程中，我们要特别注意重要的经纬线穿过的大洲、大洋、国家、地形区、气候带等。 ②在没有经纬线的图上或者在使用经纬度定位之后，再根据海陆关系、相关事物的方向和距离等因素进行相对位置的判定。 ③对常见的区域图，可以根据其轮廓、形状判断该区域的名称及位置。世界主要国家的轮廓图必需“心中有图”。（见图1-4） （4）提取信息。根据图中相关主题的分布信息，归纳其分布特征或规律，提取与所设问题相关的知识，分析判断作答。 2．重要区域图中的经纬线判读 区域定位是解答分布图的关键，熟练掌握世界范围内一些重要的具有控制性的经纬线的相关分布特征，对区域地图的判读具有针对性意义。（图